高校图书馆阅读推广智慧化建设研究

孙萍

安顺学院图书馆  贵州省安顺市  561000

摘要：时代飞速发展，新媒体的来临，让高校学生获得信息方式变得更广，阅读方式变得多样，阅读理念和信息都出现了变化。目前，很多高校在阅读推广中忽略了自身建设等条件问题，盲目跟风，导致阅读推广活动做了很多，结果却不理想。以高校图书馆阅读推广为研究对象，分析高校图书馆阅读推广研究现状，介绍高校图书馆阅读推广的必要性，阐述高校图书馆阅读推广智慧化建设，旨在进一步提高新媒体技术应用水平。

关键词：高校图书馆；阅读推广；智慧化

引言

随着新媒体、新技术+互联网的应运推广，手机、电子阅读器、电脑等移动终端逐渐成为高校师生阅读的新载体，高校师生可以借助手机或其他移动设备实现随时随地的畅享式数字化阅读，因此数字化阅读逐渐成为高校的常态化阅读方式。面对高校师生阅读方式出现的新情况、新特点，高校图书馆数字阅读推广服务应不断进行完善与创新，为促进与满足高校师生的数字阅读需求，培养与激发高校师生的数字阅读兴趣提供更好的服务。

1高校图书馆阅读推广的必要性

随着大数据、云计算、物联网等技术的不断发展，文献信息的获取方式发生了翻天覆地的变化。网络环境下的一些读者为了提高自己的工作能力，满足自己的兴趣，会通过手机、电脑阅读短消息和短文章。这些文章的主要形式为标题式、主题检索式，通过对主题的把握，在短时间内阅读大量要点内容，使“效益最大化”，在一定程度上降低了对长篇经典读物的阅读，纸质图书的阅读量也明显减少。青年学生在这种阅读环境下成长，难免会受到这种负面影响，从深阅读到浅阅读、从长篇阅读到微阅读、从纸本阅读到数字阅读、从熟读到浏览，使他们在这种数字化阅读中还普遍存在着盲目阅读、浅阅读、碎片阅读等不良阅读习惯，这种阅读习惯会使大学生的创造性思维减少，独立思考的能力减弱。高校图书馆，是大学生进行学习的第二课堂，也是助研助教的文化场所。开展阅读推广工作对大学生综合素质的提升有着非常重要的意义，高校图书馆在构筑“文化校园”的过程中，要不断发挥自身的价值，关注大学生的阅读能力和阅读状况，利用发达的网络信息技术，为读者提供丰富的信息资源，舒适的阅读环境，必须科学正确地引导大学生进行阅读。

2高校图书馆阅读推广现状分析

2.1阅读推广活动内容和形式缺乏创新性

目前，有些高校图书馆存在的问题就是，抱着完成任务的心态走走形式，虽然每年都在举办一些阅读推广活动，每年就是那么几种活动，书目推荐、举办书展、读书沙龙、读书征文等等，活动内容简单、成本低、费用少、好操作。有的高校图书馆彼此之间互相借鉴或互相模仿举办的活动，缺乏创新性，从而导致学生的参与度相应也不高，流于形式，达不到开展活动最初的目的。

2.2阅读推广活动的针对性不强、深入度不够

高校图书馆开展阅读推广活动，面向的主要是本校各种类型的学生，包括:本科生、研究生和博士生等。如何才能做到让阅读推广活动吸引到各类学生积极参加，并让大学生发自内心地喜欢，这就要求负责推广的部门设计、策划高水准、针对性强的活动来吸引大学生，从客观上将学生阅读行为转换为学生的主观意识，这是目前高校图书馆阅读推广活动所要解决的瓶颈问题。有的高校图书馆举办的阅读推广活动前期的宣传力度不到位，导致参与者寥寥无几，或者是活动设计不到位，让参与者大失所望，影响后期活动开展。现代的大学生独立性强，他们追求个性、新潮。阅读推广活动的设计者最重要的就是考虑策划让学生喜欢、真正感兴趣，有参与价值的活动，让他们在活动中有所收获，以此来促进阅读推广活动更具个性化、更贴近学生的需求。

2.3活动后缺少活动效果评价

很多高校图书馆认真组织策划阅读推广活动，活动结束了就认为成功了，不向参与活动的读者征求反馈意见，不去做活动满意度调查。没有了解大学生读者参与活动的真正目的，是真正对活动感兴趣，还是为了获得奖品或者证书。对于活动中出现的问题、漏洞缺乏反思，使阅读推广活动往往流于形式，达不到预期的效果。因此，应该针对活动制作调查问卷，调查学生的满意度，对每次举办的活动好的经验继续发扬，不到之处要认真分析，总结教训，以期待在下一次活动中做得更好。

3高校图书馆阅读推广智慧化发展策略

3.1建立新媒体阅读平台，推行新媒体阅读

通过新媒体进行阅读，是阅读领域发展的重要趋势，符合时代发展的规律，高校图书馆应顺应阅读方式转变的基本规律，不断建设和完善自身的新媒体阅读平台，为大学生读者提供更加优质的新媒体阅读服务，才能促进自身更好的发展。大学生通过高校图书馆建立的新媒体阅读平台，可以阅读到种类更加丰富的书籍，且能够打破传统线下阅读服务的时间限制和空间限制，高校图书馆在通过新媒体阅读开展阅读推广工作时，要利用自身优质的馆藏资源，提高高校图书馆馆藏资源的利用率，把自身优秀的馆藏资源数字化，上传到新媒体阅读平台中，通过新媒体平台为大学生读者推送更多的优质阅读信息。同时，高校图书馆需要建立相应的新媒体阅读App移动平台，开发功能齐全、能够满足大学生读者需求的高校图书馆新媒体阅读App平台，提高更新速度，不断丰富移动阅读平台中的资源，让大学生读者在高校图书馆的新媒体阅读App中能够收获到更好的阅读体验，享受到高校图书馆更优质的服务。通过构建完善的新媒体阅读平台，有利于数字推广服务工作开展，在新媒体平台中推广相应的优质阅读信息，能够使学生接触到更多的优质阅读资源，从而提高阅读推广服务工作质量。

3.2借智慧图书馆建设机遇，化危为机

智慧图书馆系统可以为读者精准推荐图书，提升用户的阅读体验和阅读效果。推送手法上可以多样化，利用好移动网络、数字电视、微博、微信等软件，使大学生能及时了解图书馆最新资讯及馆藏资源，找到自己感兴趣的图书。适时开展创新型阅读推广项目，开展阅读疗法，有计划地开展健康文献信息传送、心理咨询、专题讲座心得交流等阅读形式服务。

3.3强化数字阅读推广服务平台构建

首先，从高校自身层面，高校应加大对推广服务平台的财政支持，积极投入相应的财力引进一定的数字阅读设备载体，并投入相应的资金积极地与多方平台合作，通过不断地夯实资金投入来充足数字阅读设备的数量，进而保障与满足师生数字阅读的需求。其次，从高校图书馆层面，高校图书馆应积极与第三方平台诸如超星、万方、维普、知网等多家数据库平台合作，积极引进适合大学生阅读的数字阅读App，并合理购买他们的非免费资源，为高校师生学习、阅览、科研提供了方便。最后，高校图书馆还可以充分利用与发挥自媒体优势，不仅局限于微信公众号进行图书推广，还可以积极运用微博、抖音等新媒体平台的优势，开通官方公众号，不断进行推广，吸引学生通过到图书馆借阅或者借助移动图书馆数字阅读的方式激发学生的阅读兴趣与阅读热潮。

结束语

在新媒体背景下，人们的阅读方式得以改变，高校图书馆为实现自身更好的发展，应该推广新媒体阅读平台。高校图书馆应该充分发挥资源优势，结合时代需要，使用先进科学技术，加速新媒体阅读推广平台，应用各种类型的平台，增长图书推广人专业技能，增加高校图书馆新媒体阅读平台的推广

参考文献

［1］张怀涛．阅读推广的概念与实施［J］．河南图书馆学刊，2015(1):2-5．

［2］李海燕．我国公共图书馆阅读推广研究综述［J］．图书馆杂志，2016(2):103-110．

［3］郑章飞．图书馆阅读推广理论与实践研究述略［J］．图书馆论坛，2010(6):46-51．