建筑学科理论探究

王芳

身份证号码：622301198702176745 甘肃 兰州 730000

摘要:随着社会经济的不断发展，学科发展理念也发生了一定的转变。从当前我国建筑教育学的发展情况来看，教育者要立足于建筑学科的理论内容进行探索。结合理论和实际进行分析，开展系统性的人才教育。了解社会发展的实际需求，真正培养具有社会责任感的专业性人才。

关键词:建筑学科；教育理论；研究分析

引言:从当前我国的社会发展情况来看，我国建筑学科相对于之前取得了很大的成就与创新。建筑是当下人们生活发展的必需品，能够满足人们不同生活需求，既包含工作需求，也包含娱乐需求和精神需求。建筑学科在发展的过程中要遵循使用环保的原则，将现代建筑设计的理论和设计内容融合在一起，真正实现城市的规划与设计发展。

1 建筑学科理论的属性

相关学者在对建筑设计进行研究的过程中，要了解其自身的特性和相关的属性，建筑设计本身具有具有一定的文化特性是具有一定针对性和适应性的研究工作。是还要考虑到当前的社会发展情况，要了解社会大众对于空间和场所的基本需求。人们在当前社会发展的过程中，对于建筑师内设计的物理环境和心理环境需求呈现多样化的特点，同时对于地理环境的位置和自然环境的变化情况有一定的需求。建筑学科所包含的内容较多，除了要考虑到人们基础的外在需求之外，还应该考虑到一些内在的因素。例如要了解到社会各个阶层的经济水平和文化背景发展过程中的差异性要求，相关设计人员要具有自然科学的理念，要了解社会学和艺术学两者之间的联系，同时要具备一定的修养能力和设计表达能力。对建筑学科的相关理论内容进行研究的过程中，要从建筑学科的自然角度出发，真正将建筑学科看作是一门各种理念兼具的综合性学科。既包含自然科学也包含艺术学和社会科学。所以在对各种复杂学科门类进行研究的过程中，要了解建筑学科的基本特性。

但其实从某些方面来讲，建筑学科又是独立存在的，与其他学科并没有可类比。所以在对建筑学科的科学研究问题和建筑设计问题进行研究的过程中，要从表面问题进行分析，从表面问题引申出更深层次的理解。真正从不同的角度入手，了解各个学科的研究情况。在对个角度进行研究的过程中，所遵循的都是一些自然学科的原理和方法。相关学科理论内容进行研究的过程中，研究水平越高，所需要理解的知识内容也就越多。相关学者要对现有的理论知识内容和方法内容进行系统的探讨，对建筑方案的设计内容的优劣程度进行评价和研究。不同的属性进行系统的批判，对各个属性的规定和要求进行严格的把握，只有这样才能称之为是好的设计。

2 建筑学科理论探究的相关技术

在进行建筑学科设计的过程中，要了解到相关技术的内容，对各种问题进行系统的探讨，要寻找全新的解决方法，要寻找新的技术，作为问题解决的途径。的技术和新的方法并没有一个明确的定义，在研究和探讨的过程中可以简单的理解成是对现有的一些知识内容和物质内容进行系统的融合，将这些内容融合之后能够形成一些新的物质，或者对现有的知识进行系统的处理，可以将其看作是一种现代化的途径和方法。当现代化的设计技术和理念应用于建筑工程，设计师就可以利用一些建筑理论进行系统的规划与设计，将设计施工和各种技术融合在一起，实现多样化的种类设计。

设计中的内容是比较多的，技术内容也比较多，既包含建筑物的整体布局，也包含系统的结构规划和空间布局设计。内容与建筑物的整体功能范畴都有一定的练习，同时也是相关建筑人员在发展的过程中需要重点把握的专业技术。要对现有的建筑工程技术进行分析，了解建筑物的基本结构特性，了解抗震性能和抗辐射性能的模式，对施工条件和相关的人文环境内容进行研究，要保证工程技术结构的牢固性和安全性。分析钢筋水泥的基本型号，了解地基的深度，对深度的数值进行测量，了解施工的核心内容，在对相关内容这些研究的过程中要明确研究的方向和问题的考虑角度。建筑学科不同于其他的学科，所包含的理论性内容非常强，所以相关学者在学习和研究的过程中要真正从理论的角度出发，要了解建筑学科和建筑工程技术的相关内容和模式。要对建筑学科的理论知识进行系统的联系，很多理论知识之间是可以互相联系与融合的。只有不断对这些内容进行研究和分析，才能够保证建筑学科的持续性发展。

3 建筑学科理论的持续性发展

从当前的发展情况来看，建筑工程行业的发展趋势整体是不稳定的，最后条件的变化带来了一些迹象加害而且导致高温暴雨的天气情况出现频率非常高。这些恶劣天气会直接影响人类的生存环境，也会影响整个建筑工程行业的持续性发展[1]。在对建筑学科进行研究的过程中，要了解学科的基本学习课题和核心课题核心课题之一就是对气候的变化情况进行分析。开展空间规划的过程中，要了解城市的继续发展情况，重视土地的集约化发展模式，全面提高能源的利用效率，真正实现绿色循环经济的发展。要制定科学完善的交通管理方案和管理计划，采取生态设计的方式，尽量延缓当前全球生态环境的问题。开展绿色生态环境建设的过程中要遵循节能减排的相关原则，还要做好鱼食和红食的管理，工作要遵循生态发展的相关理念，做好生态的维护和修复管理，还要做好景观的营造工作。

建筑物理环境方面进行研究的过程中，要了解到不同环境条件的物理环境的基本需求，真正结合当前的发展情况进行研究，营造舒适的室内环境和室内外环境的差异。围绕当前建筑对于自然资源的依赖问题，在对防灾减灾问题进行研究时，要构建完善的防灾减灾体系[2]。从城市和街区的角度出发，加大建筑环境的韧性处理。在这一可能是空间规划进行研究的过程中，要了解到生态城市的理念问题，做好有机理论的疏散工作。要考虑到省市的人文生态发展情况，对当前城市规划思想中的内容进行系统的研究。的城市规划思想中都包含着一定的城市生态思想，火化我国相关学者在发展的过程中要结合现有的理念内容进行分析，要构建科学完善的发展模式，同时要考虑到当前的全球气候发展问题。真正建立中国特色的生态发展体系和管理模式，在进行绿色生态环境研究的过程中，要了解城市化进程的基本内容，基于我国的国情和景观的生态理念进行分析，切实做好生态的安全格局研究工作。制定明确的绿色发展模式，了解绿色景观的营造技术，将其作为研究的重点和热点。

4 建筑学科理论的发展展望

相关学者还要了解建筑学科的未来发展情况，分析未来发展趋势和相关的展物。建筑学进行研究的过程中，要了解绿色生态持续性发展的相关理念，还要了解当前全球化发展背景下的地域文化问题。分析当前国内的实际发展情况，了解建筑学科的核心内容。学科在研究的过程中要了解基本的发展趋势和发展内容，做好学科成果的研究工作。提高城镇的建设水平，了解重要的技术手段，做好管理支撑工具。要做好系统的进化和研究工作，明确发展的基本重点，做好文化与遗产保护工作[3]。绿色建筑理论与技术会直接贯穿到全过程的整个管理工作中，而且这些管理工作的内容与建筑学科的内容也是互相联系的。相关学者要结合当前城市设计的基本情况，分析建筑学科的相关理论内容。环境的持续性发展进行研究和设计真正遵循持续性发展的相关理念。

结束语

总之，在对建筑学科进行研究的过程中，相关学者要了解建筑学的基本发展模式。分析目前社会发展的实际情况，了解新时期发展过程中的建筑学的发展规律。要了解建筑学设计和环境设计之间的联系，做好系统的研究工作。还应该对建筑学不同时期的概念内容进行融合，真正凸显建筑学的持续性发展特色。

参考文献：

[1] 吴若华. 建筑学教育改革方向的实践性探究[J]. 城市建设理论研究:电子版, 2011, 000(026):1-3.

[2] 徐入云. 具身认知视角下建筑学启蒙教育方法探究[J]. 宁波大学学报：教育科学版, 2019, 41(5):6.

[3] 罗玲玲, 李家坤. 建筑学专业培养学生创造能力的理论探讨和实践[C]// 国际创造学学术讨论会论文集. 中国创造学会, 2004.