研究生招生复试形式对考生心理影响研究

张卿云、徐亭、于洋

沈阳建筑大学

摘要：研究生招生复试主要分为线上、线下两种形式，根据相关研究结果显示研究生心理因素对复试结果有着直接影响。近年来，为了全面了解考生综合素质，复试所占权重有所提高，考生心理因素对考试结果的影响越来越大。为了保障其能够以积极、乐观的心态面对复试，很多高校专门设立了心理健康课程，同时随着招生复试形式呈现多样化发展，考生心理压力也来自于不同方面，要想有效指导考生自觉调整，保持健康心理，首先应了解复试形式对考生心理的影响，进而具有针对性提出优化及解决对策。本文将依据研究生复试考生心理特点，对线上、线下等招生复试形式对考生心理的影响进行探究。

关键词：研究生；招生复试；考生心理；影响

研考初试成绩发布后，考生需根据自己初试成绩做好复试准备。根据形式划分，研究生招生复试主要分为线上、线下两种，一般由高校组织或通过网络远程进行，复试形式的选择有招生单位所决定。作为研究生招生考试重要组成部分，复试目的是为了进一步考察考试专业素养、综合素养与创新能力，是录取研究生的重要环节。即便初试合格，复试不合格，也不予录取考试，所以通常复试考生有很大压力，心理害怕无法顺利进入心仪的院校，一旦复试不合格，考生可能产生惋惜、懊恼心理。一般来说，日常生活中熟悉电子设备的考生乐于参与线上复试，而对于平常接触电子设备较少的考生来说，线上复试给自己更大压力，加重了心理负担。

1. 研究生复试考生心理特点

1.1有着较强的自我意识和自信心

参与研究生复试的考生，每个人都是独立的个体，他们是新时代青年，有着较强的自我意识，且通过初试后，积累了一定的自信心。从学习、事业规划、人生价值上看，考生有着较高的追求，也为其刻苦学习提供了动力。近年来，研究生复试考生对外语学习和现代科技研究更为重视，在专业、职业选择方面有主见，他们期望为社会做出贡献，怀着满腔热血，也是未来国家之栋梁。迫切实现自我价值，大学学习中，他们是佼佼者，受到老师、家长的鼓励和同学的支持，进而有些考生产生优越感^[1]。但是，他们的自我认知往往是片面的，尚未把握住自己现在拥有的价值与潜力，尤其是现在研究生招生复试形式和从前千差万别，引起考生强烈的不适感。因为复试形式改变，导致考生心态失衡而发挥失利的情况屡见不鲜。

1.2有不同程度的比较心理

研究生复试考生以青年人为主，在研究生教育事业高速发展背景下，相关部门与招生单位高度重视研究生复试，参与研究生复试的考生来源呈现多元化发展，考生人数逐年增加。这些考生中部分为应届毕业生或往届毕业生，有在职人员和自筹经费者，还有委培生等。只要考生满足相关要求，则可以报考，在参与招生复试过程中，考生社会经历、学习经历存在差异，价值观、心理承受能力不尽相同，难以求同，这个时候很多考生对在心理不自觉的与他人进行对比，进而产生心态问题。加上复试形式的创新，不利于考生的发挥^[2]。

2. 不同形式下研究生复试流程

2.1研究生线上复试流程

研究生招生复试线上形式对于考生来说还比较陌生，各大高校在明确线上复试细则后在网上发布，考生们可以根据自己报考院校进行相关检索查询，了解线上复试流程提前做好准备。一般来说，线上复试招生单位有自己的面试系统，可能需要学生登录网站或者下载APP，之后考生输入考生编号或者相关密码，完成实名认证即可登录复试系统。

线上复试和线下复试基本相似，只是由线下的面对面面试转变为网络平台视频面试。通常第一项是英语面试，考生熟练的进行自我介绍，把想要表达的内容用英语诠释。之后是综合类面试，通常，这一环节相对于英语面试给考生造成的心理压力较小，比较轻松，但还应据复试要求和提出的问题而定。这里有一定是需要注意的，复试开始前，考生应将自己复试材料上传，并且调整好心态。

2.2研究生线下复试流程

研究生线下复试，考生需要分别进行面试与笔试。招生单位线下复试通常结合笔试与面试，如果考生间成绩相同，需要进行加试，差额复试是研究中招生复试基本规则，相关比例由招生单位内部学科专业特点与生源状况而定，招生院校会提前公布复试方案，以便考生做好学习与心理准备。线下复试时间相对较长，考试时间在2至3天，一般情况下，笔试与面试在不同的两天进行。通过笔试考察考生专业内容掌握程度和思想政治理念，考试时间及详细要求也在考试前告知考生。笔试后的面试流程为：面试组织、抽签入场、面试答题、随机提问、考生退场、评分考核，目的是考察考生应变能力、语言组织能力、心理素质和综合素养。

2.3线上、线下复试区别

研究生招生线上复试的情况下，考生不用到招生单位制定地点参加，在家里或熟悉的环境下进行即可完成复试全流程，使学生心理得到一定藉慰。线下复试需要考生离开家或熟悉的环境，到招生单位指定地点进行。线上和线下复试准备的物资存在差异，线下考试考生必须携带准考证、身份证、大学成绩表、毕业证、毕业论文，线上复试的话，除了上述材料，还要提前准备复试设备，调试好复试设备

^[3]。此外，考试流程方面，线下进行考试学生需按照流程和指示牌指引进入考场，线上考试需要向考官出示自己的相关考试资料。研究生招生复试线上和线下形式各方面差距较大，给学生带来的心理压力也来自于不同方面。

3. 不同复试形式对考生心理的影响

3.1线上复试减小了考生心理压力

研究生招生复试线上复试形式下，考生在相对封闭、明亮、安静，且自己熟悉的环境下心理压力会不同程度的减小。并且线上复试考生通过视频与考官交流，使得考生的心理负担有所减小，沟通更加流畅，潜移默化中考生感觉没有那么大压力。同时，线上复试对考生心理的影响还体现在复试后，线下复试考生完成复试后，心理压力长时间得不到疏解，线上复试后考生直接融入到熟悉的环境，可以马上卸下压力^[4]。

3.2线下复试容易引起考生紧张

线下复试，考生与考官必然有着直接接触，且面对面进行交流，有部分考生看到考生后心理压力过大，表现在语言功能短暂的出现障碍、手抖等方面，考生心理状况对复试结果有着直接影响。同时，线下复试学生需要到指定地点进行，有些考生怕迟到，加上考试的心理压力，会休息不好。

3.3部分考生对线上复试存在抵触心理

虽然线上复试节省了考生到指定地点路上的时间，并且考生能够在熟悉的环境下进行考试。但是，对于对电子设备较为模式，所在处信号经常失常的考生来说，他们对线上复试十分抵触，心理存在恐惧、担忧，怕自己操作不好或者出现其他问题。

总结语：

综上所述，众所周知，研究生招生复试是研究生录取的必要环节，招生院校也以复试期间考生的表现对其进行再次考察。这时，研究生参与复试的心理状态至关重要，对复试结果也有直接影响，相关研究结果显示：复试形式对研究生心理具有决定性影响，复试形式主要分为线上复试和线下复试两种，二者各有利弊。无论哪种复试形式，考生都要放平心态，做好充足的准备，可以体现进行模拟演戏，这样可以在复试时减轻心理压力，进而取得好成绩。

参考文献：

[1]徐晓冬, 刘文彬, 王军. 浅谈心理效应在研究生教学中的积极作用[J]. 2021(2014-10):100-101.

[2]李静, 龚慕辛, 王满元. 研究生课题研究的心理问题及指导策略[J]. 2021(2013-7):88-90.

[3]汪和平, 何凯利. 基于"认知——情感—意动"的研究生调剂心理变化研究[J]. 2021(2017-8):16-19.

[4]孙晓敏, 薛刚. 国外研究生选拔方式对我国研究生复试的启示[J]. 2021(2012-1):165-186.

张卿云，汉族，1991年8月生人，硕士研究生，现就职于沈阳建筑大学研究生招生办公室，主要研究博士、硕士考生考试动机、影响考生心理状态因素及考试制度合理化建设等。