新时代政法干部思想政治教育途径的几点思考

应月树

同济大学马克思主义学院，上海 200 092

摘 要：政法干部是指政法部门中在编的工作人员，承担着我国执法司法权，对这支队伍的思想政治教育工作，关系到国家的安危。新时代，政法干部思想政治教育工作的机遇与挑战并存，我们应当顺应时代，厘清政法干部思想政治教育工作在新时代面对的时代特点，加强党对干部思想政治教育工作的领导，充分运用“新媒体”等新型媒介，加强对政法干部的思想政治教育工作，确保国家的长治久安，各项工作目标的顺利实现。

关键词：新媒体；干部；思想政治教育；途径

政法干部是指政法部门（公安、法院、检察院、监狱、国家安全、司法行政）中在编的工作人员，承担着我国执法司法权，是国家公职人员队伍中重要的一支力量，对这样一支队伍的思想政治教育工作，不仅关系到这支队伍的稳定，也关系到国家的安危。2017年5月19日，习近平总书记在接见公安系统英雄模范代表时发表了重要讲话，对政法干部提出“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的十六字要求，对政法干部思想政治教育工作提出了新要求。我国政法干部作为国家安全的保障，强调政治方向的正确性是政法干部思想政治工作的首要任务，要努力做好政法干部队伍的教育工作，发挥出思想政治教育在政法干部队伍建设和政法干部素质培养上的优势，时刻都不能放松。

一、新时代干部思想政治教育环境

新时代，党中央高度重视干部的思想政治教育工作，因为党员干部是党和国家事业的中坚力量，对党员干部的教育培养关系国家长治久安和人民生活幸福。2018年，中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，强调各级党委（党组）要大力加强干部思想教育，引导和促进广大干部强化“四个意识”，坚定“四个自信”，切实增强政治担当、历史担当、责任担当，努力创造属于新时代的光辉业绩。2019年，中国共产党的十九届四中全会《决定》提出：“把提高治理能力作为新时代干部队伍建设的重大任务”。2021年中央人才工作会议上，习近平总书记强调要坚持党管人才，加快建设世界重要人才中心和创新高地，为2035年基本实现社会主义现代化提供人才支撑，为2050年全面建成社会主义现代化强国打好人才基础。

同时，在新时代里，随着信息技术的不断发展，“新媒体”成为了热门词汇，随着微博、微信、抖音短视频等新兴媒介的不断发展，越来越多的年轻人习惯通过以数字媒体为核心的“新媒体”来获取各种信息。所谓“新媒体”即通过数字化交互性的固定或移动多媒体终端向用户提供信息和服务的传播形态。其基本类型可以分为手机、数字电视、互联网等。“新媒体”所具有的便携性、创新性、交互性、个性化的特征对传统媒体形成很大冲击，对当代青年人具有很大吸引力。同时，在“新媒体”巨大的信息量环境下，各种思潮混杂，容易干扰影响青年政法干部的思想状况。因此，如何利用好“新媒体”这一工具，抓好政法干部的思想政治教育工作，是新时代干部思想政治教育工作的一个重要课题。

二、加强政法干部思想政治教育的必要性

在不同的社会环境里，对执法、司法工作者的社会角色要求也不同，比如中西方警察的社会角色就有着显著的差异，尤其是我国政法干部带有的阶级、政党属性与西方有着很大区别，这也是为什么我们国家要把警察称为人民警察的原因。

事实上，在我们国家，政法干部承担着我国执法司法权，是国家公职人员队伍中重要的一支力量，其不仅仅是一个职业，和其他工人、医生、教师等职业不同，它是国家机器的一部分，除了打击犯罪、服务人民、维护社会稳定以为，其最重要的职责是维护中国共产党的执政地位。在一些西方国家，警察可能是不带有政党属性的，但在我们国家当前的社会环境下，对政法干部社会角色的第一要求就是听党指挥。因此，一方面强调对政法干部的思想政治教育工作，有利于政法干部自觉维护法律的尊严和权威，规范政法干部日常工作的程序，强化爱岗敬业的责任感，提高履职尽责能力，更好的服务于人民。另一方面，进一步加强政法干部思想政治教育工作，把政治建警放在突出首要的位置上，可能关系到中国共产党能否长期执政的问题。

政法干部思想政治教育的必要性可以体现在以下几个方面：一是政治建警的需要。通过加强政法干部思想政治教育，可以保持政法干部队伍对党忠诚的政治本色；二是干部培养的需要。加强政法干部思想政治教育的目的是为了使政法干部能更好适应工作岗位需要，承担好社会角色；三是有利于政法干部的队伍建设。通过对政法干部的思想政治教育，加强队伍纪律、保密、团结等方面的教育，有助于警察队伍的建设。

三、当前政法干部思想政治教育存在的问题

当前，政法干部思想政治教育工作主要存在以下比较有共性的问题：

（一）部分政法单位党组织对加强政法干部思想政治教育工作还缺乏足够的重视，存在培养观念失衡的现象，有部分政法单位比较重视业务基础知识和警务技能的培养，对政法干部思想政治教育工作重视不够。

（二）教育的形式和方法过于单一，效率比较低下。有一些政法单位对政法干部的思想政治教育方法存在简单化的现象，导致培养效率低下，比如单纯通过会议进行文件内容传达，或是强调警务化管理工作。

（三）专门的思想政治教育教学队伍力量不足。在当前政法干部思想政治教育工作中，除了专门的党校等培训机构外，对于在职干部的教育中很少有专门的教学力量，理论学习活动一般都是由各级党组织负责人来组织，缺乏专业性。

（四）政法单位文化建设特色不突出。政法干部的思想政治教育工作与各政法单位的文化氛围密切相关，而部分政法单位的警营文化的内容和形式都比较单调，没有充分彰显政法队伍的职业特点。

四、当前政法干部思想政治教育途径的几点思考

政法干部思想政治教育工作是一个长期培养的过程，必须贯穿干部教育的全过程，从途径和方法上来看，应坚持多样性，单一的说教不能够满足干部教育的需要。尤其是在“新媒体”不断发展的背景下，人们越来越依赖“新媒体”来获取信息，应充分利用“新媒体”这一工具为政法干部思想政治教育服务。

（一）树立正确的政法干部思想政治教育观念。政法干部思想政治教育不是一朝一夕能够完成的，是个长期、系统的过程，它必须贯穿政法干部教育培养的全过程，并将其视为永恒的主题。政法干部思想政治教育不能仅限于会议、讲座等形式，在实践锻炼中都应融入政法干部思想政治教育，在教育手段上应丰富多彩，充分运用“新媒体”平台开展教育。应从主体性道德教育、职业精神培养、创新教学模式、加强政法业务实践、构建“人性化”管理模式等方面建立长效机制，有效地加强政法干部思想政治教育。政法干部要面临各种社会复杂考验，政法干部的思想政治教育重点是开展对党、对国家、对人民的忠诚教育。

（二）通过“新媒体”软件对政法干部开展全方位教育。在当今“新媒体”的环境下，在工作之余，人们的生活大量被“新媒体”软件所占据，从笔者对某政法机构的问卷调查看，干部业余时间获取信息的途径主要有：手机（77.78%）、电脑（65.34%）、书籍（65.34%）、电视（53.4%）。43.62%的干部认为自己每天使用微信等“新媒体”软件时间在1-2小时之间，20.23%认为在2-4小时之间，9.62%认为超过4小时。在“新媒体”软件选择上，最常用的软件是微信（79.93%），其中青年干部最常用的软件是哔哩哔哩（75.29%），有20.07%的干部认为微信等“新媒体”软件是生活中必不可少的一部分，只有6.14%的干部认为使用这些软件是在浪费时间。可以看到，在“新媒体”的背景下，政法干部的业余生活大量被各类“新媒体”软件所占据，工作之余获取信息的途径也来大量自于“新媒体”软件，因而有必要充分利用“新媒体”软件开展政法干部思想政治教育工作，根据“新媒体”灵活多样性和具体针对性的特点，设计形式多样的教育活动，吸引干部主动参与，激发干部内心深处的共鸣。同时，可以利用“新媒体”加强政法单位警营文化建设，通过“新媒体”软件，营造政法干部的思想政治教育良好环境氛围。

（三）加强思想政治教育兼职教学队伍的建设。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调的“要用好课堂教学这个主渠道”的要求，对于政法干部思想政治教育工作来说，其实也是同样的道理，即在“新媒体”不断发展的背景下，对政法干部开展面对面的思想政治教育活动是必不可少的，而且应该是思想政治教育工作的主阵地。而要切实有效地守住这块主阵地，一支具备一定教学能力的兼职教学队伍是可以发挥重要作用的。当前政法干部的面对面思想政治教育活动，往往依赖会议和讲座等形式，而主讲者一般都是各级党组织的领导干部。尽管领导干部一般来说，较普通政法干部的理论水平要高，但领导干部还需要承担行政、管理等各项工作，不可能把过多精力投入到思想政治教育工作。因此，有必要培养一支兼职的思想政治教育教学队伍，开发相应的思想政治教育课程，一方面要从政法工作的感性化信息出发，促进干部的情感体验和共鸣；另一方面是从相关的概念和理论出发，促进干部的意义发现和价值判断。从教学的手段看，也可以充分利用各类智能化软件系统开展教学，这类软件与“新媒体”软件有相似处，易于吸引干部积极参与，更好地提升学习效果。

（四）用“新媒体”软件提升实践教育的效果。政法干部思想政治教育工作离不开实践教育，对政法干部开展思想政治教育工作的目的是为了让干部的思想和行为达到党和人民的要求，以更好地完成各项工作任务，维护社会的公平正义，为人民服务。因此，对政法干部的思想政治教育工作应当结合干部的实际工作来展开，让干部真正理解什么是政法干部的职业精神，真正认识到自己肩负的任务和使命，增强责任感，以提升政法干部的角色认知、期望、情感、意向等。所以说与实际工作相结合既是政法干部思想政治教育工作的要求，也是政法干部思想政治教育的目的。然而在传统的思想政治教育环境中，干部在工作中的体验感悟更多地属于干部个体，但在“新媒体”环境下，各单位可以充分利用“新媒体”平台，组织干部进行交流、分享学习的体验和感悟，让思想政治教育的效果进行发散和延伸，提升教育的效果。

五、结语

综上所述，新时代政法干部思想政治教育工作的机遇与挑战并存，我们应当顺应时代，厘清政法干部思想政治教育工作在新时代面对的时代特点，加强党对政法干部思想政治教育工作的领导，充分运用“新媒体”等新型媒介，加强对政法干部的思想政治教育工作，确保国家的长治久安，各项工作目标的顺利实现。

参考文献：

1. 胡洁萍，杨树林，孙丽.“新媒体”的特征及其发展趋势探析[J].北京印刷学院学报，2014-5

2. 吴林根.中国共产党干部教育九十年[M].上海：东方出版中心，2011年版

3. 沈壮海.思想政治教育有效性研究（第三版）[M].武昌：武汉大学出版社，2016年版

4. 王树荫主编.中国共产党思想政治教育史[M].北京：高等教育出版社，2016年版

5. 白月娇.新时代警察意识教育与思政课结合模式研究[J].山西警察学院学报，2019(7)

基金项目：本文系2020年上海公安学院院级科研课题 "新媒体环境下刑警职业精神融入公安院校思想政治教育途径研究——以上海公安学院为例"，课题编号：20xkx10的研究成果。