关于加强铁路党校学科体系建设的思考

关硕

中国共产党广州局集团有限公司委员会党校 广东省广州市 510000

摘要：加强学科体系建设既是铁路党校事业科学发展的内在动力，也是提升培训能力和服务水平的必然要求。铁路党校坚持“党校姓党”根本原则，将学科体系建设放在重要地位发挥引领作用，通过抓好重点学科、突出特点学科、打造优势学科，推进“教研咨”一体化和精品课程建设，对提升党校整体办学实力、智库作用发挥和队伍综合素质具有重要作用。

关键词：铁路；党校；学科体系建设

学科体系建设是党校建设和发展的核心，作为一项综合、系统的工作，它包括教学、科研、咨政、师资队伍、条件设施等多方面的内容，是党校办学水平和综合实力的集中体现。

一、铁路党校学科体系建设的重要意义

1.加强学科体系建设，是发挥铁路党校作用和突出办学特色的重要标志

党校事业是党的事业的重要组成部分，加强学科体系建设是党校各项事业发展的重要依托。铁路党校作为培训铁路各级领导干部的重要渠道、思想理论建设的重要阵地和重要智库，承担着为党员领导干部补钙壮骨和立根固本的重要任务。结合国铁集团铁道党校系统和铁路集团公司的建设和发展要求，着眼长远规划，立足整体考虑，以学科门类多、教学质量好为目的进行科学合理、规范有效的学科体系建设，对提升铁路党校核心竞争力，强化党的理论教育和党性教育，打造具有铁路属性特点和党校办学特色的培训教育体系，发挥“三个阵地、一个熔炉”作用具有重要意义。

2.加强学科体系建设，是提升铁路党校教学、科研和咨政水平的重要途径

学科体系建设涵盖内容广泛，是教学、科研和咨政一体化的结合点。加强学科体系建设，铁路党校能聚焦重点学科方向，发挥铁路特色学科优势，有利于不断丰富教学科研咨政成果。通过开设质量好、评价优的课程以教促研，在教学互动中收集新情况新问题，对应进行深度科研，提升科研实用性；通过开展效果佳、作用好、具有实际指导意义的科研成果以研促教，将高质量的科研成果带入课堂，提升教学实效性；教学科研互相促进，结合铁路管理改革现状开展高质量的专题或调研，不断提升智库建设水平。通过提高党校学科建设支撑作用，不断促进教研咨的高水平一体化融合。

3.加强学科体系建设，是落实人才强校战略和完善学科梯队建设的重要载体

通过加强学科建设，铁道党校能更加合理地完善学科布局和设置课程体系，通过明确各教研室和教研人员的学科方向和发展定位，进一步构建科学化、专业化的教研工作环境氛围，有利于吸引高水平人才留校、增强干事创业的动力，有利于吸引更多优秀人才进校，打造年龄结构、专业布局合理的专业人才队伍，有利于教师队伍培训体系和人才激励机制的建立，促进人才强校战略的落实。加强学科建设，铁道党校能为年青教师搭建成长平台，实现学科建设与人才成长之间的良性互动，探索学科带头人选拔机制，通过学科带头人队伍建设带动学科梯队建设，逐步打造结构合理的教师队伍，形成特色鲜明、层次分明、持续发展的学术梯队。

二、加强铁路党校学科体系建设的方法举措

1.以系统性为原则，规范学科体系建设方向

一是科学编制建设规划。从顶层设计抓起，按照《中国共产党党校 （行政学院）工作条例》和铁道党校系统办学质量评估要求，实事求是的结合铁路特点科学编制学科建设规划，根据学科建设规划提出总体目标和重点任务。各教研部围绕教学、科研、决策的学科建设力量，针对学术研究重点制定学科建设方案，细化学校的纲领性学科建设规划。各职能部门围绕具体指标任务，结合职责分工，在原有制度体系基础上完善学科建设的制度方案。

二是合理进行学科布局。构建科学的学科架构，参考铁道党校学科建设分类目录，不仅要构建符合党校主业主课的学科，也要突出哲学、经济学、政治学、社会学、法学等基础学科的重要地位，夯实党校讲政治的学术功底。不仅要结合师资力量特点进行教学专题研究，也要根据铁路特点和年度干部培训需求，动态调整需要培训的学科体系。

三是加强制度建设保障。研究制定学科体系建设方案，明确铁道党校各教研部门学科建设目标和工作职责，定期组织开展实地调研，并对发展方向和课题情况进行交流。建立部门沟通协调机制，加强党校各教研部学科之间的互动交 流，适时召开学科交流会，介绍各学科的最新发展情况、工作开展情况和研究成果，实现资源共享，优化学科配置；建立激励考核办法，以学科建设考核评估督促实现目标任务。

2.聚焦主业主课，深化教研咨一体化改革

一是抓好重点学科建设。坚持贯彻“党校姓党”原则，加强马克思主义理论研究，突出党的理论教育和党性教育，着力回答重大理论和现实问题，不断推进理论创新，确保重点学科在党校的主课地位。以马克思主义理论、党史党建作为新形势下党校学科建设的重点内容，不断推进理论创新，确保重点学科在党校的主课地位，着力提升党校思想引领力和话语主导权。

二是突出特点学科建设。铁道党校应着眼于围绕中心、服务大局，立足铁道党校特点，适应组织要求的前提下为铁路集团公司改革发展提供智力支持需要，重点培养发展法学、企业管理、财务金融和应用心理等特色学科，使教学内容、办学形式和培养目标等方面满足多方位的培训需求。

三是加强优势学科打造。优势学科是铁道党校提升核心竞争力的重要手段。铁道党校应结合党校教师队伍建设情况和学科布局，以打造较强师资力量和完善学科条件为基础，打造特色鲜明的优势学科群，形成一系列教学专题和研究成果，提升党校核心竞争力。

3.注重创新融合，持续推动学科体系建设水平

一是创新教学培训方式。以“用学术讲政治”样板课推动集体备课，促进教师掌握用学术讲政治的方式方法；加强微课、慕课建设，通过微课为教师展示理论学习成果，通过慕课为教师展示专业成果和研究成果；根据培训需要和学科建设需要，开发了一批以提升专业能力为主要内容的自主班、合作班、定制班、委托班，特别是一些专题研讨班、专题培训班，探寻提升学科建设质量的新途径。

二是加强学科体系融合。通过加强对学术理念、研究方法和理论视角的综合运用，结合当前铁路发展和社会问题现状，整合党校学科资源，优化学科框架，不断提高学科之间的交叉融合，制定对学科建设发展具有基础性、支撑性的学科核心课程建设方案，通过学科间交流探讨、借鉴学习等形式，形成“核心+精品”的课程体系支撑学科建设。

三是促进部室深度融合。依托各教研部发挥学科建设主体作用，参与制定学科建设规划，开发核心课程和打造精品课程；各部室全员参与，充分发挥办公室、教学、科研、培训等职能管理部门密切协调配合、考核评估作用。

4.坚持人才兴校，不断加强专业师资梯队建设

一是提升队伍能力水平。把人才的培养和使用作为学科体系建设的重点，形成引人用人留人育人的良好格局。通过学科体系建设提升教研人员能力，立足本学科及本人研究方向，多出成果、多出精品，形成一批高质量的论文著作、课题成果、决策成果，持续促进科研咨政水平的提高，通过有水平、有实力和有影响的科研咨政成果，增强学科创新能力，持续推进学科体系建设。

二是培养学科带头人员。努力在各学科领域，选拔培养出具有较高学术影响力、较强团队带动力的学科带头人，发挥学科带头人在本学科研究领域较深的学术造诣，在学术团队建设中有较强的组织领导能力，在科学研究中有较高的 带头推动作用。

三是持续加强梯队建设。通过学科带头人负责制，以学科带头人队伍建设推动学科梯队建设；提升名师引领带动作用，建立名师与青年教师结对帮扶制度，发挥好“传帮带”作用，持续优化铁道党校队伍结构。