本文分析了大学本科(工科)毕业设计工作的现状及存在的问题,对我院毕业设计的指标评价体系的部分内容提出了置疑,提出在毕业设计选题和进行过程中的一些注意事项,对大学本科毕业设计的改革提出了建议。
新校园:当代教育研究
2007年12期