随着计算机的日益普及.计算机已经逐步进入了课堂。计算机辅助教学为我们提供了先进的教学手段.优化了课堂教学.但多媒体课件质量的好坏直接影响着课堂教学效果。多媒体课件的设计、制作不仅要按照软件工程的一系列规范来进行,而且多媒体课件是一种用于教学领域的特殊软件,因此,它还必须符合教学规律,符合学科特点,必须在教学理论的正确指导下准确表现学科的教学内容。
网络科技时代
2007年22期