浅谈国内动漫企业对人才的需求及高职动漫教育

(整期优先)网络出版时间:2021-09-08
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浅谈国内动漫企业对人才的需求及高职动漫教育

田菁华

张家界航空工业职业技术学院 湖南张家界 427000

摘要:高职院校大学生规模庞大、数量可观,是推动我国社会进步和全面发展的重要力量,所以,国家和教育部门要高度关注高职院校教育工作的开展,为社会发展和国家进步培养出应用型创新人才。本文将围绕高职院校动漫专业的教育为核心,首先明确国内动漫企业对于相关人才的需求现状,进而剖析当前高职教育中动漫专业存在的问题点,并以此为基础探究出培养优秀动漫人才的有效方略。

关键词:动漫企业;教育提升;策略探究


动漫产业一直是一个游离于各大行业边缘的产业,但由于最近几年我国的动漫产业得到了快速腾飞,对于动漫相关的人才需求也不断增大,高职院校为了培育出符合当前动漫产业的需求的实用型人才而不懈奋斗,为了栽培出符合社会需求的创新性动漫人才,首先要明确当前动漫产业的对于人才的素养要求。

一、动漫企业的人才需求现状解析

首先动漫行业对于人才的需求呈现出“金字塔”的模式,最基础也是最底层的人才是指专门为动漫创设提供支持和服务助力的,还负责一些运营相关的工作内容;处于中间层次的人才主要是负责动漫漫画的绘图、设计,以及制作等相关工作;位于“金字塔”顶端的高端人才,负责承担起只要创作、艺术总监和程序员总监的职责,位于“金字塔”的顶端就需要担负起相应的管理组织的责任。

由于我国的动漫产业起步相对较晚,接触到的多是国外的一些动画加工制作项目,在制作动漫方面具有一定优势,但是在原创方面能力相对薄弱,所以我国动漫方面缺乏具有创新意识的编剧导演,还有造型师、艺术设计等相关的人才。现代动画漫画已经由从前的平面设计向着先进的3D立体数字进行发展了,这也就要求动漫产业的从业人员需要掌握更先进的科学技术水平,以及具备扎实的动漫专业功底,还应该有自我主见、创新能力和艺术修养。

二、当前高职校在动漫专业教育中存在的问题

(一)师资力量不足的问题

当前高职院校的教师有很多人都是一毕业就进行教学工作,缺乏相应的社会实践经验和教学经验,教师自身都没有真正跟进过动漫从设计到制作再到修改发布的项目流程,对于学生的教学来说失去了指导意义。此外,由于我国动漫行业起步相对较晚,教学开始也晚,又由于科技发展日新月异,很多老师不能紧跟动漫产业发展的脚步。

(二)课程架构不合理的问题

当前动漫行业发展迅猛,然而高职院校内所开设的动漫相关课程没有跟随动漫更新的频度作出调整。并且动漫课程的任课情况仍然沿袭着传统的照本宣科式教学,只注重理论知识的讲授而忽视了对于学生实际进行动漫设计和创作能力的培养。另外,实践课程的比例也相对较少,未能确保学生学到的知识应用于实践当中。

(三)硬件设施匮乏的问题

动漫专业的课程由基础实验和专业实验构成,课程需要在基础动画实验室、非编实验室、音视频实验室等地方进行,主要进行计算机上的编程和绘图操作,但当前高职院校的硬件设施相对匮乏,没有及时跟上科技发展的步伐,还由于资金问题,先进的专业设备没有配置完善,对于学生的学习造成局限。

三、栽培实用型动漫人才的有效策略

(一)调整课程架构

根据当前的动漫产业市场需求,高职院校应对目前进行的动漫课程结构进行调整,在培养学生品德素养的基础之上,进行专业的技术操作培训,将理论知识与实践训练的课程比例进行科学合理的优化升级。始终遵循“理论足够,关注实践”的原则,并结合当前动漫产业市场的需求,提升学生对于艺术的敏感度和美学修养,栽培出创新型、应用型的综合动漫人才。

(二)优化师资水平

高职院校应当紧随动漫产业的发展步伐,对当前的教师队伍进行培训优化,通过专业的动漫制作项目培训和教学能力提升培训,以及先进设备使用能力提升,打造一支先进专业的动漫教师队伍。还可以引进“双师制”,聘用校外的资深动漫从业人员来进行实训教学,让校外老师用动漫项目或者产业报告的方式来现身说法,同时利用校内校外教师合作的模式来加强动漫课程理论和实践的结合。

(三)加强校企合作

高职院校的动漫专业教育具有很强的实践性,需要学生在真正的动漫设计、创作、发行的项目过程中进行历练,培养学生的实际操作和运用能力,所以加强学校与动漫企业之间的合作势在必行。在校企合作中,可以由企业进行项目提供,这个项目作为动漫专业课程的核心贯穿整个学期的教学,让学生实际到企业现场进行项目实训,在实践中成长,同时能够帮助学生提前适应社会,了解当前动漫行业的发展势头。


结语:

综上所述,随着我国动漫产业的不断发展,对于动漫专业的相关人才需求量日益增大,预计在不久的将来动漫产业将发展成为我国的支柱产业之一。高职院校应当结合当前动漫企业的人才需求,进行动漫专业的相关教学调整,为社会发展培养出专业素养高、技术能力强的创新性动漫人才。


参考文献:

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——以湖南大众传媒职业技术学院为例[J]. 职业技术教育,2020,41(32):41-45.

  1. 王栋臣. 浅谈国内动漫企业对人才的需求及高职动漫教育[J]. 美与时代(上半月),2009(2):126-128.

作者简介 :田菁华 1991-04 籍贯 :湖南张家界最高学历:研究生 职称:讲师 ,研究方向 :多媒体计算机技术、艺术设计、动漫设计,邮编: 427000,单位:张家界航空工业职业技术学院