浅谈数学兴趣的激发和培养

(整期优先)网络出版时间:2007-04-14
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学生对数学的内在兴趣是学习数学的强大动力。教师在教学中要通过创设情境、利用“数学美”、一题多解等手段让学生在积极的情感中求知。