基于“团支部+”模式的高年级团支部活力提升路径研究

盛玺蓉

江苏海洋大学 应用技术学院 222069

摘 要：基层的团支部是高校共青团的基本组成部分，是帮助培养党的助手和预备部队的重要组织阵地，是各个高校开展思想育人活动的重要平台。新时代的高校团支部应该要以更强的组织发展活力团结的中国青年，带领我们青年人为实现“两个一百年”的目标不断努力奋斗。更好地提升与建设基层团支部的生命力，能够有效地促进高校教育总体目标的实现，也是形成良好学风的重要途径与手段。

关键词：团支部+；高年级；活力；提升；路径

自党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视、亲切关心青少年和共青团工作，把共青团改革作为全面深化改革和全面从严治党的重要方面作出战略谋划和部署。2018年7月2日，习近平总书记在同团中央新一届领导班子集体谈话时指出，共青团是党的助手和后备军，这体现了我们党对共青团的高度信任和殷切期望。团的所有管理工作，归结到自己一点，就是要当这个教学助手和后备军。

一、高年级基层团支部的内涵研究

近年来，随着许多高校实行完全学分制、网络新媒体普及和大学生聚集方式的转变，相当一部分高校不同程度地存在基层团支部薄弱、缺乏有覆盖等问题，团支部的活力不仅关系到团组织的运行和作用，而且关系到团员青年的日常教育和培养，可能进一步影响高校的党建工作、团建工作、人才培养等各项工作。因此，切实得到提升我国高校对于基层团支部的活力，扩大企业团组织对青年的有效进行覆盖，是各级共青团组织和高校党委面临的一项非常重要而紧迫的任务

二、提升高年级基层团支部活力建设的重要性

高校团支部是高校共青团工作的基层单位，为高校德育工作的开展提供了基本的组织保障，对青年大学生的成长和提高起着重要的指导作用。

校园精神文化建设是校园文化建设的核心，对促进大学生思想政治教育和全面发展具有重要作用。近年来，在多元的文化发展冲击和影响下，高校学生青年的思维教学方式、价值观等发生了中国许多环境变化，高校对于基层团支部活力建设中也暴露出一些社会问题。《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》（中发〔2015〕4号）指出，“新形势下，党的群团工作只能加强，不能削弱；只能改进提高，不能停滞不前”。因此，加强共青团组织建设，有效提升团组织活力，不仅是共青团存在的组织价值和自身发展的内在需求，更是当好党的助手和后备军、当好党联系青年的桥梁纽带、巩固和扩大党执政的青年群众基础的必然要求。

三、高校基层团支部活力建设存在的问题

1. 团日活动形式不新颖、质量不高

从近几年的情况看，大多数高校基层团支部的日常团日活动都采用最常见的班会形式，这让人觉得团日活动的方式和形式陈旧过时。即使在培训各团支书时也曾说过要举行各种形式，但都没有效果。有的团支书更甚，极简地就将团日活动可以开展工作完成，毫无生活质量、毫无道德水准。即使在对各团支部书记培训中有说到举办多种形式，但始终没有效果。有的团支书更甚，极简地就将团日活动开展完成，毫无质量、毫无水准。对组织来说，并没有起到丝毫思想育人的作用，反而会让许多学生更加不重视团日活动。

2. 团干、团员意识浅薄

大多数大学生在初高中阶段就参加了共青团组织，参加共青团的条件普遍较低。而且，由于初高中学习负担沉重，一般没有很正式的入团仪式，组织学习的机会较少。因此，共青团员对共青团组织的认识不够深刻，自身的使命和责任不明确，导致共青团支部组织松散，共青团员参加活动的积极性低。而且高校对团员的教育讲座不多，使团员缺乏一定的组织意识、责任感和使命感。

多数高校团支部对共青团干部的培训、考核和任用制度上可以存在一些不完善现象，不完善的考核管理制度对团干部素养、能力发展要求不高，致使团干部缺失学习相关理论基础知识、提高我们自身工作能力的动力。去年，我是一名新生班助，我亲眼看到了这样一个随机选拔的团干部是如何带领和组织支部活动的。同时，在新形势下，培训内容仍然相对传统，形式单一，培训人数和时间相对较少，使培训教育不科学，团干部学习质量、能力素质、业务素质和服务素质的提高相对有限，社会实践参与的积极性相对较低，出现了不良的工作现象，导致团干部大部分的综合素质不够高，团干部培训作风建设不完善。

四、高校高年级基层团支部活力提升的途径

1. 新时代推生新思想，以新思想引领新时代

目前我们中国特色社会主义进入了新的时代，这是我国接下来发展新的历史方位，也是共青团中央发展的新历史方位。多年来, 共青团中央的工作取得了很大的成绩,。与党的要求相比, 与时代发展进步的需要相比,还是有一些差距。与党的要求和时代的需要相比，还存在一些差距。新时代高校团支部同样任重道远，要求高质量完成党赋予的光荣使命，加强建设的意义越来越重要。因此，在新时期，加强高校团支部建设，培养一支坚定信念、同心同德的青年共青团员队伍，意义深远。

我们国家应该更加贴近高年级学生的生活，将团日活动可以融入中国青年发展学生的日常，而非再是学分制的东西。比如多利用青年学生高度关注的APP，在平台上了解青年学生关注的热点问题，以青年学生接受度高的方式进行分析和引导，有效渗透到团员的学习、工作和生活中。在具体的内容上，根据中国青年团员对基层团组织的需求，在学习中结合我们学生自己专业知识学习、与同学相互进行研究学习帮扶（方法、内容）、学习工作经验交流、以兴趣小组等形式开展教学活动；在感情上的困惑中充分利用好主题团日活动，引导培养学生能够结合公司自身管理专业、特长、喜好问题进行会计职业生涯规划；在感情发展、人际关系交往中结合人生观价值观的教育，给青年学生树立其精神上的自信自强、理解包容的价值观。

2. 完善健全新机制

制度是国家之基、社会之规、治理之据。中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议于2019年10月28日至31日在北京召开，会议将审议《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》。十九届四中全会中共中央坚持和完善中国特色社会主义制度，这一决定可以见到制度建党的重要性。

制度建党都如此重要，更何况制度建团呢。制度建设的落后是大部分问题的根本性原因，所以我们需要以此定制、完善出相符合的新机制。首先基于团干需要有新的考核机制，并不是只靠照片与文字来检验，而是需要真正的将活动办出彩。很多团干只是为的团干的称谓，并非干实事，需要改变机制让团干将其认真起来；基于所有团员的考核，也并不能仅仅是依托学分，加入共青团本该是一件神圣的事情，而非只是为了入党或者其他的一个过渡跳板，我们需要通过改变机制来让所有团员一定程度上对团组织有更深的一个了解，在心中对团组织有一份敬重之心。

3. 创新团支部，深入“团支部+”建设

增强团员归属感，增强基层团组织的凝聚力。要让我们每个学生同学之间都有参与感，不能是团支部书记一人做大。基层团支部书记只是起到带头作用，一个支部的团日活动若想举办的成功，需要支部成员的共同努力。有句话说得好：有句话说，世界上没有两片完全相同的叶子。其实每个学生都有很多独特的想法。如果我们接受学生更有效的建议，并以其组织活动可能会让学生更感兴趣。此外，我们还可以加强基层团支部之间的互动，与其他支部一起组织活动或相互交流，提高学生的积极性。

4. 开拓形式，结合“互联网+”建设

我们中国现在处于互联网大数据信息时代，移动互联网、物联网和大数据的出现，互联网技术开始迈向社会生产管理应用。互联网从消费互联网发展到工业互联网。“互联网 + ”就是将互联网与传统产业相结合，实现产业的转型升级。

同样，我们也可以将“互联网+”与“团支部+”共同结合来提升我们基层团支部的活力。团支部可将团务活动与网络技术相结合，打造一个网络经济活动教学形式，让大学生可以自由发表自身观点，以利于其彰显企业自身个性，促进线上线下的互动。同时，利用网络可以更及时地了解青年大学生的现状，促进服务工作，及时解决热点问题，进一步提高共青团组织的凝聚力，促进团支部建设。

尤其是这次疫情，让我们更加体会到了互联网的力量，但是同样也还存在些许问题。线上组织团日活动会更加的不好管理，更加需要通过我们提高团日活动的质量，使得团日活动内容丰富多彩，更加能够吸引同学们，融入社会生活，进而成为学习习惯。只有这样，他们才会愿意积极、主动地参加有组织的团日活动。我们可以在网上连接各个高校的基层团支部。这不仅是两个团支部的碰撞，也是两个团支部之间的文化碰撞。

五、结束语

目前来说，如何进行提升高年级活力建设是落实共青团改革的关键。同时我们如何有效提升高年级活力建设社会也是可以实现立德树人的根本任务。高年纪团支部有效运行是深化共青团改革的基础性工作，也是高校落实共青团改革的正确选择。团支部是共青团大专院校的"细胞"，高年级团支部更是如此。因此，需要不断推进班团一体化，并建立起管理机制，进行发展长效运行，努力地提升团支部工作具有活力的基础教育工作是进行一个全面深化共青团改革。

参考文献

[1] 新形势下加强高校团支部建设的思考建议——《办公室业务》钟晴

[2] 新形势下提升高校团支部活力的思考与对策——《江西青年职业学院学报》袁源

[3] 新时代高校团组织活力调查与提升策略研究—以郑州大学为样本——《长江丛刊》杜晓溪

课题来源：江苏海洋大学2020 年大学生创新创业训练计划立项项目

课题名称：基于“团支部+”模式的高年级团支部活力提升路径研究

课题编号：Z202011641648016

作者简介：盛玺蓉（2001-），女，江苏海洋大学应用技术学院2018级机械专业学生。