浅谈:如何开展幼儿爱国主义教育

侯绍琼

广元市朝天区大豪博爱幼儿园   628012

摘要:从古至今，热爱祖国是中华民族的传统美德。在历史的长河中，涌现出了众多的特样，他们可象可让的其的事事进，重为了一代又一代的人。所以，要从娃娃抓起，让幼儿从小萌发爱祖国，爱家乡的意识和情感是幼儿树立崇高思想的基础，动儿是祖国的未来，因此，在的儿园时的儿开展爱国主义教育势在必行。
关键词:幼儿 爱国主义 教育情感
孩子是祖国的花朵，孩子是祖国的未来，孩子是将来建设祖国的栋梁。幼儿期是智力早期开发的重要阶段，同时也是塑造幼儿良好道德品质的关键时期。在幼儿园中注重道德品质教育，是健全人格、培养幼儿良好行为习惯、奠定人生基础的最佳开端，更是提高国家全民族素质，构建和谐社会，建设强大祖国的需要。那么如何让幼儿在幼儿园活动中潜移默化地接受爱国教育，如何通过幼儿可接受的途径方法去影响幼儿，教育幼儿，使幼儿萌发热爱祖国的情感，这是我们要探索和思考的问题。现就我们在幼儿园日常工作中经验总结，谈谈在幼儿园对幼儿如何开展爱国主义教育。

一、在日常学习活动中渗透幼儿爱国主义情感。
情感教育在幼儿教育中具有一定的重要性，在一日活动中渗透教育幼儿爱小朋友，爱老师，爱幼儿园，懂得互相谦让，互相帮助，互相关心，团结友爱，热爱亲人、热爱家乡等情感教育都是幼儿爱国教育的重要组成部分，是热爱祖国的具体表现。因此，在实施幼儿园教学活动中，我们把情感教育寓于语言交流、美术、音乐、科学、社会等幼儿园日常教育教学活动中，同时充分利用教材的教育因素渗透爱国情感教育，也就是说对幼儿开展爱国主义教育要常态化。如，在日常活动中让幼儿学会遵守规则、和睦共处、团结协作;让幼儿认识家乡的风景名胜，农产特品，勤劳善良的人们;还可以让幼儿认识我国的国旗、国徽、首都、名胜古迹、主要领导人，介绍一些祖国的伟大成就，从感观上领悟祖国人口众多，地大物博，历史悠久，由五十六个名族组成，明白我们是中国人，感受祖国的伟大。

二、充分利用本地区的红色文化基地，培养幼儿爱国情怀。

在我们身边就有很多的英雄事迹，这些英雄事迹便成为了我们对幼儿开展爱国主义教育的有利因素。朝天红军文化园位于朝天镇清风村二组，占地面积的6.87亩,由红军文化广场、纪念碑陈列馆三部分构成，通过照共书画、文物等形式，打造了一部红军从进入朝天到建立政权的革命史诗。在这里.可以看到徐向前指挥红军勇击敌高的战斗场园也能感受红军与群众的鱼水情谊，是红四方面军在朝天峥嵘岁月的生动再现,更是在川红军生活、战斗的历史缩影。

我们组织大班的幼儿参观了本地区的陈列馆、参观红军文化园，幼儿们深情缅怀革命先烈，深刻感受当初他们在朝天这片神奇的土地上抛头颅、洒热血，为了理想义无反顾、舍身为死的精神，激励着我们每个幼儿好好学习。

三、利用多种形式开阔幼儿的眼界，丰富幼儿的知识，激发幼儿爱国的情感。
利用升旗仪式对幼儿进行爱国主义教育。每周一的升旗仪式是对幼儿的爱国主义熏陶，激发幼儿爱国主义情感萌芽的良好机会。结合国庆节组织创设“庆国庆”主题墙，指导幼儿手工制作《国旗》并装饰班级。还可以让幼儿学唱相关儿歌，如《国歌)、《我爱北京天安门《祖国祖国我爱你》《国旗国旗真美丽》等等爱国歌曲。七-建党节、八建军节，均可作为爱国主义教育题材，从而让幼儿初步了解祖国曾经遭受的苦难与耻厚，革命先辈们为了祖国人民流血牺牲献出生命，中国共产党领导全国人们创建了新中国，我们才能过上幸福生活，并从小立志为祖国做贡献，从而在幼小的心灵深处播撒热爱祖国的种子。
参考文献：
[1]如何在幼儿园教学中融入爱国主义教育[A]. 刘晓蓉.2016年课堂教学改革专题研讨会论文集[C]. 2016
[2]“爱祖国、爱家乡、爱油田”,促进幼儿爱国主义情感发展[J]. 李习俊.  课程教育研究. 2013(03)
[3]幼儿园进行爱国主义教育的有效途径[J]. 焦慧焱.  课程教育研究. 2019(39)

[4]加强幼儿园爱国启蒙教育的重要性及途径[J]. 李宏.  新课程研究. 2019(16)
[5]张秀琴.浅论在幼儿园游戏中浸润爱国主义教育策略[J].智力,2020(11):194-195.
[6]章琳怡.幼儿园大班爱国教育主题活动的实施策略——基于主题审议的办法[J].今日教育(幼教金刊),2020(10):20-23.

[7]对幼儿进行爱国主义教育的尝试[J]. 刘彩霞.  甘肃教育. 2011(15)

[8]抓住教育机遇,加强爱国主义教育[J]. 薛毓良.  上海教育(小学版). 1994(Z1)
[9]王燕.幼儿德育教育中主题游戏的创新实践[J].才智,2020(02):76.

作者简介：侯绍琼（1978.10--）女 ，汉族，籍贯： 广元 ，教师  一级教师 ，学历：大学本科  ，单位：广元市朝天区大豪博爱幼儿园 ，邮编 628012 。