卫生检验与检疫专业和医学检验技术专业的不同

陶文第

绵阳市涪城区疾病预防控制中心 621000

卫生检验与检疫专业和医学检验技术专业均属于医学方面，但两者在培养要求、主修课程、就业方向及知识能力等方面存在诸多差异。

卫生检验与检疫专业是属于预防医学范畴，可以说是卫生防疫和医疗工作的耳目，采用现代医学理论与科学技术对食品、化妆品、药品、生活饮用水等产品，公共场所的卫生质量和职业工作场所空气质量及职业人群的生物监测指标等予以检验检测，从而为制定预防控制措施和临床医疗方法提供可靠的检验依据。

医学检验技术是采用了现代物理化学的方法以及手段，进行医学诊断的一门学科，该学科主要对怎样通过实验室技术、医疗仪器设备为临床诊断、治疗提供依据进行研究。经过实验室对血样化验，我们可以知道一个人的血型、是否贫血，肝功能、肾功能、血脂及血糖等是否正常，通过对人体胸部、肺部、四肢及头部等部位的X线片检查或CT扫描检查，可以知道一个人的机体是否正常等等。

卫生检验与检疫专业培养具有预防医学、卫生理化检验以及微生物学检验等方面的基本知识和操作技能，其主要培养高级技术应用性的专业人才。其培养的人才能够较好的适应我国社会主义现代化建设所需要的德、智、体、美的全面性发展，需要具有正确的世界观、人生观和价值观。

医学检验技术专业的培养，其拥有着基础医学、临床医学以及医学检验等方面的基本理论知识和基本技术能力，其主要培养医学高级专门人才。其培养的人才能够在各级医院、血站和防疫等单位的医学检验、医学类实验室工作。该门学科的学生需要对基础医学、临床医学、医学检验、实验诊断等方面的基本理论知识和实验操作能力进行掌握。

卫生检验与检疫专业和医学检验技术专业在核心课程上存在着不同。卫生检验与检疫专业的核心课程主要有英语、计算机、分析化学、仪器分析、临床检验学基础、免疫学与临床免疫检验、寄生虫学及检验、空气理化检验学、水质理化检验学、食品理化检验学、生物材料理化检验、卫生检验检疫、微生物学及检验、病毒学及检验、细菌学及检验、分子生物学及检验、生物化学与临床生化检验、流行病学、卫生统计学、毒理学基础等必修课程。而医学检验的核心课程主要有生物化学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、临床生物化学及检验等。两门学科有极少数的核心课程相同，但大多数核心课程还是不相同的。

从就业方向而言，卫生检验与检疫专业的毕业生，通常在疾病预防控制中心、医院检验科室，出入境检验检疫局、食品药品监督、农产品质量监督、海关、食品公司、药品公司、化妆品公司、自来水厂、环保局、质监局、第三方检验检测测公司等的检验检测中心就业，或者从事医疗器械的销售等。对于医学检验技术专业，因其是对人体进行微生物学、免疫学、生物化学、遗传学、血液学、生物物理学、细胞学等方面的检验，为预防、诊断、治疗人体疾病以及评估人体健康等方面提供有效的信息，所以该门学科毕业生一般在各级医学检验、医学检验教学和科研机构就业。

卫生检验与检疫专业和医学检验技术专业具有的知识能力也有异同。卫生检验与检疫专业具有的知识能力有：掌握基础卫生检验与检疫的基本理论知识和实验技能; 掌握卫生检验与检疫的基本技能; 具有卫生检验与检疫的初步能力; 具有卫生检验与检疫工作的基本知识和-般操作技能;熟悉国家卫生工作方针、政策和法规; 掌握文献检索、资料查询的基本方法。医学检验技术专业具有的知识能力有：掌握基础医学和临床医学的基本理论知识;掌握医用化学、分子生物学、免疫学、病原诊断学、血细胞形态学的基本理论和技术，了解常用检验仪器的基本构件和性能;具有数理统计及计算机应用的基本能力;熟悉国家卫生工作及临床实验主管理有关的方针、政策和法规;了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态;掌握文献检索、资料调查的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

从上文可以明显的看出卫生检验与检疫专业和医学检验技术专业还是存在一定的不同，但两者共同目标都是为了更好服务于群众的生命安全和身体健康。