浅析教师的爱岗敬业精神

(整期优先)网络出版时间:2020-09-27
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浅析教师的爱岗敬业精神

范燕

齐河县第四实验小学 山东 德州 251100

黄河岸边晏子故里,在这样一个充满诗情画意的地方,有一群人,他们没有惊天动地的业绩,只有默默无闻的工作;没有气壮山河的豪言,只有无私无畏的奉献;没有高高在上的盛气,只有四季轮回的奔忙,这就是默默无闻、无私奉献的人民教师。

我身边就有一个这样的人,她,从教十几年始终以一颗忠于教育事业的赤子之心,将自己的满腔热情和全部精力无私奉献给学生。

这就是第四实验小学的老师——袁海霞。

袁老师所教的班级是毕业班,为了让学生考出好成绩,已经38岁高龄产妇的她每天早来晚归,几乎整天呆在学校里辅导学生,由于备考过于劳累,使刚刚怀孕两个月的她患有先兆流产,可她却仍然坚持教学,直到学生顺利的参加考试,才回家静养。

不幸的是,当她怀孕五个月的时候查出一个约六厘米大的子宫肌瘤,由于孕期肌瘤无法割除,并且随着胎儿一起长,以至于压迫她的左腿神经,使她走路一瘸一拐,同事们都劝她回家休息,可她却总是笑着说:“不行,我走了,我的学生怎么办?”看,她就是这样一个时时刻刻为别人着想,却从未想到过自己的人。

袁老师用自己的实际行动淋漓尽致的诠释着爱的真谛,履行着爱的诺言。几回窗前月,几度地上霜,几回雁南飞,几度菊花香,同样在我身边还有这样一位几十年如一日爱岗敬业的典范:

在偌大的操场上,在教学楼的走廊里,在学校大门边,总会看见一个熟悉的身影,她每天早早来校,东走走西看看,如果发现哪里有垃圾,她都会弯腰捡起来,这就是我们第四实验小学的杨金玲校长。

杨校长说自己捡垃圾是为了给学生起示范作用,她还强调:“每个老师都应该成为学生的楷模,只有你做到了,你的学生才会跟着你做”。

曾有一次我和她并肩走在一起,正说着话,我一转头,发现杨校长已经捡起地上的纸片,弄得我都有点不好意思,这是杨校长几十年如一日的动作,真是值得敬佩啊!我们的杨校长就是一个在小事上以身作则,率先垂范,默默做德育的人。

当老师是一个良心活,不放弃任何一个孩子是我们老师坚信的一条人生格言。

从教几年来,既有蹒跚的前行,也有成功的喜悦;既有艰辛的探索,也有执著的追求。在平凡的教学工作岗位上,我一直铭记着一句话:“做一名优秀的人民教师,捧着一颗心来,不带半根草去,把爱洒向每一个孩子的心田”。我国古代伟大的哲学家,思想家老子曾说:“上善若水,水利万物而不争。”我,一名普普通通的小学教师,也许只是大海里的一滴水,但我愿和天下所有的教师汇聚成哪怕是一汪清泉、一条小溪,当然,最好是滚滚的江河之水,让这“善利万物的水”流向每个角落,滋润我们的一颗颗小幼苗,让他们在细密舒然的春风中,在和煦温暖的阳光下,健康快乐地成长。

我班有一个叫张培祺的孩子,学习成绩一塌糊涂,鞋子就想画画一样,不过话的也是天数,打开他的本子简直就是杂草丛生,该生上课注意力不集中,下课还格外调皮,没办法,只得找家长谈心了。妈妈来到学校热泪盈眶对我讲的第一句话就:“谢谢你,范老师没有放弃我孩子”!通过妈妈的了解,我知道张培祺爸爸常年在外打工,妈妈没有工作,租了一间小房子和孩子生活。得知这些后每次我都利用课余时间给孩子补课,寒暑假也经常去他家家访,让孩子感受到老师的关爱,孩子的学习一点点提上来,我看在眼里暖在心里。

在教学中,我认真理解钻研教材,并在实践中掌握教与学的内在联系,积极参加各种培训,不断提高业务能力水平。认真总结反思每一堂课,虚心请教其他教师,不断积累经验,更好地把握教育规律,并做到学以致用。我深知,做为一名优秀的教师一定要热爱自己本职工作,树立良好的师德形象。

今年面对突如其来的新冠肺炎疫情,全国各地的医务工作者义无反顾驰援湖北,吹响了决胜主战场的号角。他们与时间赛跑救治病患,用医者仁心守护生命,为人民群众筑起坚固的生命防线,无数的英雄们敢于亮剑,他们是最美逆行者,同样在我们学校也有很多值得歌颂的老师,大爱磅礴坚守在电脑屏幕上为孩子们上课。

由于新型冠状病毒的到来,同学们不能按时到校上课学习,我们年级组的语文老师在家利用电脑采取线上课堂,指导孩子们复习旧知、预习新课,每个老师各具特色引领孩子们学习。

一班:每节明确任务,实行小组协作管理,阅读课进行语音互动。

二班:我们班的阅读我带学生共读四大名著,意在让学生感受中国文化的博大精深的同时感悟不同的人生,读水浒,看三国,叹红楼,品西游,在文学的世界里领略人生百态。

三班:直播、录播、语音三者相结合,线下预习与线上学习,线下练习和线上答疑有机融合,师生互动及时,课堂仿真度越来越好。

四班:考虑我班情况特殊,我和学生素未谋面。所以在线上教学期间,我一直通过QQ 和学生互动交流,每一节课结束时都会在群里总结课堂中孩子们表现积极向上的一面,采用鼓励性语言,充分调动学生对语文的学习的积极主动性。

尤其是重视经典诵读,每节课都是先发送朗读视频,让学生纠正字音,明确诗意。然后再进行诵读,每个学生的诵读我都会认真倾听及时评优纠错,最后宣布班级“好声音”,通过这段时间的努力好声音越来越多,学生的积极性更加高涨了。

五班:为了提高孩子们线上学习的兴趣,每天会发一段话鼓励孩子们,也会留一些特色作业,毕竟生活中处处有语文。

六班:每天一首必备古诗让孩子们浸润古诗词文化,语文作业分语音类和书写类,每次都给孩子们及时批阅,并给予积极评价,孩子们不明白的地方随时可以小窗咨询老师,微信、QQ老师面向全体孩子开放,光班级群就有三个,有下达学校通知和疫情动态群,有读书交流群还有作业、预习群,确保了孩子们对各类作业一目了然。

老师们还精心准备一周的线上学习方案,每个人针对学生的复习和预习制作了每日导学案。

在我们身边还有许许多多爱岗敬业、无私奉献的人们,风雨无阻坚守岗位的交通警察,默默无闻勤劳朴实的清洁工人,十几年如一日护送学生的道德老人张广成,正是他们用真情、探索和创新演绎一段不老的故事,用爱心、奉献和追求谱写一曲不倦的楷歌,正是他们在平凡的岗位上默默奉献着自己的青春,才有了今天的美丽齐河。