三生有幸为人师 十载风雨育栋梁

李书琴

房县白鹤镇白鹤学校

梦想雄鹰的翅膀，我的翅膀早已给了学生；梦想着太阳的光芒，我的光芒和热量已幻化桃李的芬芳。在每一次雏鹰展翅的试飞里，我都能够听见梦想扣击天堂的回响，每一次的桃李花开时，我都能够聆听到自己热血的贲张……

5：30起床，5：50跑操，6:00到班，11:35放学；中午12:00到班看学生作业午休；晚上9:00离开教室，9:20查学生宿舍就寝，10:00就寝。这就是我的班主任工作作息表，就这样简简单单、平平淡淡走过了19年，19年的执着坚守，我用一片丹心和满腔的热血铸就了永恒的师魂。我没有亮丽的语言，没有惊人的故事，但我真实而宽厚地爱着每一个学生，坚定而执著地追寻着做教师的幸福！我一名普通初中语文教师兼班主任， 1997年7月参加工作，至今已经整整23年了。在这23年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的学生们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，23年里，我赢得到了极佳的口碑。

一、诠释责任 ，用质朴的言行呵护学生。

我热爱自己的工作，站在神圣的讲台上，我不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。我告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗上进的心灵。学生才是我最好的荣誉证书。所以，我面对别人的不解不曾退却；面对众多的诱惑不曾动摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，我依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！我为了学生可以说奉献了自己的全部，作为母亲为了别人家的孩子，而很少关爱自己的孩子。

二、言行必果，用人格魅力影响学生。

在教育学生时，我想“喊破噪子，不如做出样子，要想正人，必先正己”。所以，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。我说的每一句话，做的每一件事都能严于律己、率先垂范。这23年来，我明显地感觉到：我的言谈举止，既处于学生最严格的监督之下，又处于时刻被学生效仿之中。所以，当我要求学生努力学习时，我首先做到了忘我的工作态度和刻苦钻研的精神；当我教育学生热爱劳动时，我没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当我叮嘱学生遵守纪律时，我首先做到了遵守校纪班规……终于，有人主动弯腰拣废纸了；有人早晚主动开关电灯了；有人主动下课为学困生讲题了……当我表扬学生时，同学们的回答都是一样的：“他是跟你学的”。这句话震撼着我的心灵，我感觉到无比的欣慰与自豪。因为我从学生的身上看到了自己的影子，同时也验证了“言传身教、胜似千言”的至理名言。23年我影响了很多的学生，勤奋刻苦，执着追梦，尽管工作很辛苦，但我对工作始终激情饱满，勤勤恳恳、兢兢业业，没有任何怨言，其执着的精神赢得学生、学校、家长的好评。

三、爱心倾注，用真诚感染学生。

班主任工作是一门艺术，只有倾注爱心，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。多年来是什么使我有那么大的劲头呢？答案很简单，那是因为爱，一个教师对学生的深深的热爱；一个教师对学校的热爱；一个教师对教育事业深深的热爱。我对学生的爱是全面的，“金凤凰”要爱，“丑小鸭”更要爱。我喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们，我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。“上课提问多鼓励；课后辅导要耐心；犯了错误不急躁；错误严重不发火；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。我善待学生，把每一个学生都看成是成功者，这是我担任班主任工作以来构建和谐师生关系的立足点，对待学生尽量少些责怪多一些鼓励，帮助他们树立信心。用爱心去打动学生比千万次的批评作用更大。我从工作实践中总结到，即使是老师的一个浅浅的微笑，一个期待的眼神，一次轻轻的抚摸都可能激发学生无限的生机和活力。 我班级的肖文杰同学2014年上初中后，学习比较懒散，上课经常迟到，而且经常想有辍学的念头。我首先帮助他树立学习的信念，明确学习的目标。让他观察记录优秀刻苦学生的具体学习表现，使这些具体的优秀画面不断在他的脑海中出现，并激发他初中的优秀体验，不断刺激他好学上进的欲望，开展一帮一活动，让学优生帮助他培养良好的学习习惯。帮助他分析学习存在问题，让他知道自己学习上存在的问题，及薄弱科目，及时引导他，给他提供一些行之有效的学习方法。加强对他的要求，对他多鼓励，给他信心；在纪律上进行严格要求，课下布置一些难度不太大的作业给他做。功夫不负有心人，经过他三年的努力培养，2017届毕业以优秀的成绩考入房县一中。作为一名人民教师，这是最大的幸福和荣耀啊！

生命有了珍爱的阳光，才会有生命的璀璨。我们要把爱的种子根植心底，让呵护与关爱在空中飞扬，让学生在阳光中生长我时刻这样激励自己，作为一名人民教师使命在身，初心不改，尽职尽责，教书育人，我用高尚的情操谱写了教育的华丽篇章。在太多太多的感动里，最让我感动的是那些可爱的学生。23年的清贫、坚守和操劳，一片丹心，满腔的热血，都沉淀为精神的沃土，让希望发芽，让梦想开花。

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