分析小儿静脉输液的护理干预方法及效果

(整期优先)网络出版时间:2020-07-21
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分析小儿静脉输液的护理干预方法及效果

赵玉玲

北京市顺义区妇幼保健院儿科  101300

摘要:目的:分析护理干预在小儿静脉输液中的具体应用效果。方法:选取在我院接受过治疗的82例小儿静脉输液患者作为本次医学试验的研究对象,入院时间为2018年9月--2019年9月整一年,采用随机分配的方法将患者平均分为两组,一组观察,一组对照,每组41例。对照组中小儿静脉输液患者采用普通的常规护理,观察组中小儿静脉输液患者则运用含有特别技巧的护理干预,观察两组患者在接受治疗后的护理效果,并观察是否有其它状况发生,家属对护理的满意程度、一次性穿刺成功率进行统计及评分,两组对比后,进行数据研究。结果:观察组小儿静脉输液患者家属对护理满意程度平均分为(9.76±0.18),一次性穿刺成功率为97.56%;对照组小儿静脉输液患者家属对护理满意程度平均分为(7.29±1.01),一次性穿刺成功率为87.80%,数据表明,观察组较于对照组来说,患者家属对医护人员的平均护理满意度高,一次性穿刺成功率高,患者退热时间快,反应较为温和,且所有患者在普通资料上没有明显差异,实验结果具有可比性,( P<0. 05)。具体资料详见表一。结论:护理干预在小儿静脉输液的护理中缓解症状明显,有效的提升了治疗效率。

关键词:小儿静脉输液 护理干预 方法效果

小儿静脉输液是临床常用的治疗措施,但由于穿刺疼痛感较为明显,且小儿患者的年龄小,心智发育尚不健全,因此大部分的患儿在静脉输液时抵触心理较为严重,导致护理难度增加。医疗人员对此进行了针对性的研究,发现护理干预可有效安抚小儿静脉输液患者的情绪。因此本文着重研究护理干预在小儿静脉输液中的应用效果,现研究结果如下:

1. 资料与方法

1.1一般资料

选取在我院接受过治疗的82例小儿静脉输液患者作为本次医学试验的研究对象,入院时间为2018年9月--2019年9月整一年,采用随机分配的方法将患者平均分为两组,一组观察,一组对照,每组41例。对照组男生21例,女生20例,年龄在3-7岁之间,平均年龄为(4.11±0.57)岁;观察组男生17例,女生24例,年龄在2-6岁之间,平均年龄为(3.55±1.18)岁。本次实验所有小儿患者除需静脉输液外无其它任何不良病症,且实验过程均已取得所有患者家属同意,在其知情下进行,患者家属也已签署书面同意书,本院承诺一旦实验中小儿患者产生抗拒心理或有不适现象发生,实验立即终止,一切以患者身心健康为先。所有患者在普通资料上没有明显差异,实验结果具有可比性。( P<0. 05)。

1.2方法

对照组的患者进行的是常规护理,在这里不细加讨论。观察组的患者进行的是含有特别技巧的护理干预,主要分为以下几个方面:首先是选择固定血管,小儿患者配合度低,因此要尽量选择易固定看护的血管,如头部、脚部等,根据患儿肢体大小制作小纸板加以辅助固定;其次是心理干预,大多数患儿对静脉输液存在恐惧、紧张等消极抵触情绪,因此为保证静脉输液顺利完成,护理人员要增加护患互动交流,转移患儿注意力;最后便是输液护理,小号穿刺针适用于小儿患者,且在穿刺时要准、快、稳, 护理人员要加强巡视患儿情况,以免家属触碰针头,造成渗漏。

1.3观察指标

观察两组患者在接受治疗后的护理效果,并观察是否有其它状况发生,家属对护理的满意程度、一次性穿刺成功率进行统计及评分,两组对比后,进行数据研究。

1.4统计学分析

本次实验采用SPSS 21. 0专业统计学软件进行数据分析,计数资料用均数±标准差表示,所有患者在普通资料上没有明显差异,实验结果具有可比性。( P<0. 05)

2.结果

数据表明,观察组较于对照组来说,患者家属对医护人员的平均护理满意度高,一次性穿刺成功率高,患者退热时间快,反应较为温和,可见护理干预在小儿静脉输液的护理中缓解症状明显,有效的提升了治疗效率。如表1所示。

1 两组患者成功穿刺情况对比分析

组别

例数

一次性穿刺成功

成功率

观察组

41

40

97.56%

对照组

41

36

87.80%

3.讨论

静脉输液是一种常见治疗形式,且由于儿童体质较弱,免疫力低下,因此在儿科中极为常见,通常情况下,小儿静脉输液可及时抑制病情[1]。但是由于其特殊性也影响到了患者及家属的生活质量,随着医疗水平的提高,护理趋近于人性化,医疗研究人员为解决此类问题,进而提出了护理干预的概念,且一经实施便受到了大众的一致好评。护理干预,即针对小儿患者进行特定的护理:例如,有的患儿性格较为偏激,在临床诊断中不配合治疗,极易延误病情,而护理干预则善于抓住患儿的性格弱点,利用玩具、言语、游戏等多种道具来转移注意力,降低患儿以及家属的多方抵触情绪,从而使治疗得以顺利进行[2]。另外有的患儿在诊疗过程中易产生负面情绪,意志消沉低落,不利于临床中观察生命体征的变化情况,医护人员就要及时对患者及其家属进行心理疏导,多方面干预,提升患儿的心理素质和护理质量,在保证治疗效果的同时促进患者的身心健康发展[3]。总的来说,本文研究表明:护理干预在小儿静脉输液中有效缩短了病程时间,提升了患儿护理质量,是一种值得推广的护理方式。

参考文献:

[1]王丽娜 . 综合护理在小儿静脉留置针护理中的应用效果评价[J].继续医学教育,2017(12):127-128.

[2]张凤 . 50例手足口病患儿门诊输液护理体会 [J]. 继续医学教育,2016,30(2):141-142.

[3]张静,何淑贞,靳爱红,等 . 106 例小儿外周静脉留置针输液外渗的原因分析[J]. 护理研究,2016,30(12):1533-1534.