如何发挥妇女在家庭教育中的责任和担当

(整期优先)网络出版时间:2020-02-25
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如何发挥妇女在家庭教育中的责任和担当

吐尔逊阿依 ·阿布拉

中国共产党伊宁市委员会党校

摘要:现阶段,学生的综合教育问题已经得到了社会各界的广泛关注,教育部门更是提出了学校教育与家庭教育共同协作的教学方针,以便可以真正的促使学生学习技能、综合素养以及思想道德等方面都能得到提升。在如今妇女占据了“半边天”的时代背景下,其在家庭教育中的地位是不可动摇的,我们想要有效的提升家庭教育质量与效率,就需要明确妇女在其中的责任与担当,并且将这些优势全面的发挥出来,以便为学生的未来发展打下坚实的基础。基于此,本文将对如何发挥妇女在家庭教育中的责任和担当进行深入的研究,希望可以为相关研究者带来参考价值。

关键词:妇女;家庭教育;责任与担当

随着社会的不断进步,越来越多的父母希望自己的孩子可以成龙成凤,可以在长大后为社会发展做出贡献,为此,我们便不能忽视了德育教育在其中的作用。德育教育的重点内容便是家庭教育,而妇女由于具有心细、亲和力强等优势,乃是开展家庭教育的不二人选。然而构筑良好家风、营造和谐氛围、提高家庭成员素质这些重任却也给予了妇女超高的压力,为此需要她们以一颗平淡的心来看待家庭教育,并能从中明确自身的责任和义务,合理调节好家庭教育职责与成员关系之间的矛盾,从而促进家庭和谐、社会稳定。

1、妇女在家庭教育中的作用。

首先,做好女性角色定位。深受传统文化熏陶的现代女性作为妻子、母亲、媳妇,在家庭中扮演“多重角色”,是家庭的核心,她们以家庭中男女平等为起点,积极参与经济建设,接受现代信息,适应发展形势,在角色转换中出则“巾帼不让须眉”;入则“贤妻良母孝媳”,真正实现在家庭和事业中的“半边天”。其次,提高女性综合素质。广大女性要通过学习党和国家的路线、方针、政策,了解新时期社会发展的主旋律,不断提高自身政治理论修养,不断加强品性修养,培养高尚的道德情操,同时还应通过参加不同层次、不同类型的女性群体的学习和培训活动,加强相互间交流互动,强化社会实践,提高自己适应外部变化、理智化解家庭矛盾的能力,为提高每个家庭成员素质、适应社会奠定基础。最后,树立现代女性家庭观念。女性要树立现代家庭观念,学习科学教子的知识和方法,崇尚科学、健康、文明的生活方式,倡导“在家庭中成长、提升家庭质量”、“做知识主妇、情趣主妇、快乐主妇”等等,使女性在事业与家庭之间获得才智与情感双重的发展与成熟。

2、妇女在家庭教育中的责任与担当

2.1女性要先自我成长

作为一位母亲,想要将孩子教育好,首先就需要保证自身受到过良好的教育。为此,急需要根据时代发展特征与需求,不断的对传统女德教育进行优化与改进,同时也要注重传统文化的基本精髓和规范学习,这样才能促使女性教育能力得到增长。对孩子进行生活教育的过程也就是进行勤俭持家能力的培养过程,良好的家风将可以抵御外界一切不良因素的影响。所以女性需要以身作则,珍惜生活中的每一个事物,将传统女德教育中的柔顺,温和,不急不躁等优点都表达出来。

2.2夫妻要共同成长

家庭是港湾,婚姻是学校。在学校里夫妻要互为老师,取长补短,共同成长。当今女性往往承受力差,在婚姻出现问题时,首先想到的就是离婚、是逃避,主动提出离婚的女性逐年上升,被动离婚的女性也是受害者模式,缺乏在婚姻中共同成长历练的勇气智慧和责任担当。其实,我们应该意识到,女性是可以有把握婚姻小船的能力和智慧的。我们不仅仅要把家庭当做睡觉的地方,还要把家创造成浓浓的温情港湾,有吸引力的爱的归宿之地。

所以女性根据时代的发展,巧妙智慧地发挥好夫妇在家庭中的功能和作用,家庭事务的合理筹划、分工,就是一个需要学习成长的过程。

2.3教育孩子要率先垂范

家庭是人生第一所学校,母亲是第一位老师,孩子则是大人的镜子。在孩子零岁至三岁,是可塑性最强、施教最容易、决定其一生性格及品格基础的重要时刻,完成对其“幼儿养性”,奠定其优秀人格;在四至十三岁,一生中记忆力最强阶段,帮助孩子接受“童蒙养正”的教育,使其背诵古圣先贤的经典、给予圣贤教育的陶冶;在十三岁以后的青年时期,给予其“少年养志”的教育,鼓舞孩子追求崇高理想,培养远大志向;在孩子成年以后,帮助其“成年养德”,进入社会,发挥自己的专长,立业成家。教育孩子最重要和终极目标不是培养成为一个大学生或研究生,有个好工作就大功告成。培养孩子的品德性格,正确的人生观、价值观,以人为本的人文主义教育才是最根本和最重要的。

2.4构筑良好的家庭秩序

每个社区都有各自的风俗习惯,而家庭本身也是一个社区,如果任由争吵和争论、混乱和邋遢、怀疑和自私为家庭生活定下基调,它也会采取同样的做法和态度,教育的结果在很大程度上取决于家庭氛围,如果家庭中的主要行为规则与社会总体要求不一致,孩子就无法为将来在学校、工作、人际交往中遇到的问题做好准备,父母的示范至关重要,如果父母发生争吵,不和谐的精神就会渗透至整个家庭。父母还会给与孩子关于家庭以外大世界的最初概念:你如何谈论其他人,是友好关切,还是说长道短居高临下,孩子头脑中的大多数偏见源自他们的父母。孩子透过父母的眼睛看这个世界,因此你的世界观相当重要,你的谈话体现了你对待人生问题的态度,孩子们在家里听到的内容,对他们的发展至关重要,永远不要低估他(她)的理解力。你需要向孩子展现地球的美丽和艺术的尊严。

2.5百善孝为先

如果把家庭比作一棵大树,那么夫妻是树干、孩子是花朵果实、老人则是树根。要想大树根深叶茂,花果累累,必须要给树根浇水施肥,也就是孝敬老人,所谓“百善孝为先”。

孝道是中华文化绵延千年的根本,“孝悌也者,其为仁之本与”,《论语》里的这句话,道尽了家风家道的精髓;“孝者,德之本也”;“德者本也,财者末也”。可见孝敬老人是做人的根本和家族兴旺的开始。女性恭敬老人,既是对自己的教育成长,也是对孩子的教育成长;学习家庭伦理道德,各正其位,各行其道;从而最终实现家庭和乐、儿女兴旺、事业发达、家和万事兴。

结语:

总而言之,时代需求的不断转变,促使妇女地位也发生了变化,其不仅要维护好家庭氛围,还要承担其教育子女的职责,为此重视妇女在家庭教育中的责任和担当是很有必要的。想要将妇女在家庭教育中的作用有效的发挥出来,就需要其能够与时俱进,打破限制,勇于承担自身责任,并且积极开展家庭和谐活动,这样才能保证学生的家庭教育质量,进而为社会的未来发展提供优质人才。

参考文献:

[1]培养孩子的计划性对父母是个考验[J]. 张旭东. 少年儿童研究. 2015(06)

[2]赏识孩子的努力而不是聪明[J]. 江西教育. 2017(07)