青少年校外教育现状及建议

张程震

淳化县青少年校外活动中心陕西咸阳711200

【摘要】校外教育是校内教育的必要补充，教育的发展对校外教育要求越来越高，本文就校外教育现状以及存在问题进行分析，并提出改进建议。

【关键词】青少年；校外教育；现状；建议

校外教育是校外教学机构在学校教育以外，利用青少年学生的课余时间和节假日，根据国家的教育方针，有目的、有计划、有组织地通过多种形式的活动对青少年学生开展的教育活动。校外教育是教育社会化、社会教育化的产物，特别是随着终身教育、终身学习以及学习型社会思想与实践的不断发展，教育概念的内涵和外延都发生了重大变化。校外教育和学校教育有共同的教育本质，二者都是有目的有计划有组织地培养人的社会实践活动。但与学校教育相比，在很多方面校外教育又有着自身的特点，具有特殊的功能和价值,在实施素质教育的实践中具有独特的地位和作用。

青少年校外活动中心是学生在校外知识体验的重要场所,是政府建立的校外教育阵地，与学校教育各有特点、各有优势、相互补充。青少年校外活动中心是实践素质教育的一个大舞台，在整个素质教育中有着不可低估的职能作用。

一、青少年校外教育是教育改革的试验田

是推行新的教学理念的大舞台。青少年活动中心教育不受教学大纲、教学任务、升学指标等多方面的限制，可以较为灵活地进行各种教育改革和教学实践，在教学中可以试验各种教学方法、教学手段、教学工具、教学内容，为学校教育的教育改革作尝试。另外，培养兴趣、培养创造力、想象力、观察力，强调个性的发展是青少年活动中心教育的目的和宗旨。

二、青少年校外教育为孩子拓展了一个自由的天地

我县青少年活动中心的教学方法为孩子提供了自由想象、尽情发挥的余地，丰富多彩的活动提供了自由参与的机会，教学活动的氛围提供了自由玩耍的乐园。孩子在此没有约束和限制，可以自由地根据自己的兴趣选择学习的项目，参与组织的活动，让孩子在实践中、在体验中、在快乐中受教育，达到享受学习、快乐学习的目的，极大地满足孩子学习的兴趣和爱好。兴趣是最好的老师，可以使人的潜能得到最大的挖掘，可以让人的才华发挥得淋漓尽致，可以调动学习的积极性和自觉性，由被动学习转变为主动学习。

三、青少年校外教育是孩子展现才华的最佳场所

是培养想象力、创造力的乐土。在青少年活动中心教育中，孩子是学习的主体，通过生动、活泼的教学形式，因材施教的教育方式，按照学生各自的兴趣爱好，有组织、有计划、有要求地开展各项活动，让青少年犹如生活在一个积极思考的王国和大胆创建的天地之中,从而激发他们的学习欲望，增强学习的兴趣和自信心。青少年活动中心教育中各种各样的活动和灵活多样的教学方法，可以培养孩子的兴趣，有了兴趣就容易引发好奇心，鼓励孩子积极思考、主动提问、自觉地去寻求答案，从而激发孩子主动探求知识的欲望。

四、青少年校外教育是孩子寻找自信心的好地方

是培养孩子社交能力的好去处。在青少年活动中心孩子们可以自由地学习自己感兴趣的东西，可以使自己在某些方面的天分得到极大的发挥，从而找回了自信、找回了自我、找到了成功的喜悦。性格外向的学生可以与更多的朋友交流心得与思想，性格内向、孤僻、怪异的学生也可以交到很多兴趣相同、志趣相投的新朋友，找到相互倾吐的对象，在此过程中，可以锻炼和提高其社交能力、沟通能力，增强其群体观念，提高互助意识，培养良好性情。

五、青少年校外教育是孩子全面发展的大课堂

是培养健康心理、健全人格的摇篮。青少年活动中心自主的选择、兴趣的发展、愉悦的学习、广泛的交友、心理的辅导、成长的教育、素质的培养、磨难的锻炼、丰富的活动是培养孩子们健康心理、健全人格的非常重要的因素。健康心理和健全人格的养成则对孩子们今后尽快融进社会、参与社会竞争有着十分重要的意义。健全人格、塑造健康心理、培养良好品德、鼓励创新精神和实践能力，促进全面发展，可以有效缩短人的社会化过程。青少年校外教育活动中心在整个教育过程中有着不可低估的作用，其教学内容、教学方法、教学手段都不应只是学校教育的重复，而应努力成为学校教育的有效补充，更应成为学校教育的发展和延伸。如果做不到这些，那青少年校外活动中心就没有存在的意义。因此，广大教师和校外教育工作者需共同去实践和探索，高效利用教学资源，达到学校教育与校外教育共同发展的完美整合。

总之，校外教育是学校教育的补充，是整个教育体制的有机组成部分，是引导学生全面发展的重要途径，能让孩子插上理想的翅膀，能够为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定坚实的基础。校外教育形式的多样性，教育内容的丰富性，教育方法的灵活性，寓教育于各种活动之中，在全面推进素质教育的过程中发挥着重要的作用。校外教育成为青少年学生教育的重要阵地，得到社会的认可。学校教育，也要借力于校外教育力量，与之相辅相成，互补共赢，为促进孩子的健康成长而共同努力。青少年校外教育是对校内教育的弥补，也是促进青少年成长、发展的重要措施，而开展丰富多彩的公益性校外文化体验活动，则是全面贯彻素质教育方针、全面加强青少年思想道德教育的一项重要举措，不仅仅有利于青少年道德素质的养成，还有利于青少年综合素质和综合能力的提高，将为青少年今后的发展打下坚实的基础，从而真正为国家、社会培养出全面发展的人才。