关于当代学生道德观调查报告

李燕红

李燕红重庆市大足区邮亭镇元通中心校402371

摘要：本次调查以“关于当代学生道德观”为主题，通过问卷调查及分析的方法进一步了解我国当代学生的道德观、道德素养等方面的情况。

关键词：当代学生道德观

调查方法及思路：问卷调查与访谈相结合，在学校随机发放问卷，间接访谈学生对于当代学生道德素质的看法与做法。调查过程中的相关问题：因选题触及特定人群道德问题，部分同学顾虑自己的形象问题，可能会反思优化答案填写，这是无可避免的，所以在设计问卷调查的时候，语言应尽量科学委婉，尽量避免直接关联对方道德情况。

一、经过我们调查，存在的问题

1.素质方面有所欠缺，适应社会的能力较差

在如此激烈的社会竞争中，当代大学生，虽然有文化，有知识，但是他们无法很好地适应社会的需要和当今激烈的竞争，那就根本无法谈及为社会做贡献、无法达到社会以及老师家人对他们的期望。

2.自我意识过强，包容性较差

少数学生强烈关注自我，有较强的优越感和自信心，一些学生自以为是，过分追求个人发展，强调个人价值的实现，沉醉于个人或几个人的小圈子里，不能容忍其他任何不同意见，人际关系不和谐。

3.信念意识不强

总体上，当代学生信仰的主流是积极、健康、向上的，对未来、社会、职业、生活充满向往。也有少数学生信仰模糊，他们的信仰明显地呈现出多元性、波动性、盲目性、模仿性和迷信性等特点。在校园里，自由主义、存在主义、个人主义、拜金主义和享乐主义等不同程度地存在着，球星、影星、歌星等都可能成为学生的崇拜对象，少数学生对各种充满迷信色彩的宗教、文化十分热衷。有些学生认为接受教育也不一定有好的出路，老实安分的读书没有前途，出现厌学甚至逃避学习的行为。

以上是我对这次问卷调查获取的数据所作的综述和初步简析，上述学生思想道德的状况，是对我国当前社会思想道德状况的基本反映。根据问卷调查和综合分析，从总体上看思想道德状态的主流是好的。近年来，我们经常听到一些议论，认为今天的学生思想政治素质下降，文明道德素养差，甚至说，现在的年轻人是垮掉的一代。我们的这次调查结果，表明这些议论和观点是完全没有根据的。当然我们也应看到，市场经济条件对学生思想道德的影响是双重的，调查也反映出学生思想道德状况也出现了许多新特点、新情况和新问题。如学生中贫富差距的扩大；电脑网络对今天大学生思想道德的影响；腐败现象、不正之风对大学生思想道德的侵蚀；社会就业、商业文化对大学生思想道德的冲击等等问题。这些都需要高校思想政治工作者和全社会予以高度的重视和认真的解决，也给高校的思想政治工作提出了新的挑战和考验。

二、结合学生思想道德状况的实际，提出以下几条工作建议

1.把学生的思想政治教育摆在学校各项工作的首位

人才培养要坚持以人为本、德育为先。德育是人才素质教育的核心，是培养人的政治信仰、品德素质、人格修养和精神风貌的重要承载。只有在学校的教学、科研、管理等各项工作中时时想着学生的健康成长，处处为了学生的思想政治教育，才能营造校园浓厚的德育氛围，优化学校的育人环境，真正把思想政治教育摆在学校各项工作的首位。

2.以理想信念教育为核心

在思想政治工作中，要坚持以理想信念教育为核心，要教育引导学生确立在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。同时要积极引导大学生不断追求更高目标，使他们中的先进分子树立共产主义远大理想，确立马克思主义坚定信念。这是大学生思想政治教育的重要内容，也是大学生健康成长的内在需要。

3.要充分发挥“两课”教育的主渠道作用，又要拓展多种有效途径，加强对学生的思想政治教育

要发挥思想政治理论课的作用，进一步推动邓小平理论和“三个代表”的三进工作，用科学理论武装大学生，用优秀的文化培养大学生。同时要发挥各门专业课程的育人功能，把育人功能融入学生学习的各个环节。加强师德建设，用教师良好的思想政治素质和道德风范影响教育学生。开展社会实践，探索和建立与专业学习相结合，与择业就业相结合的社会实践机制。

4.大力建设校园文化

通过开展文化、艺术、体育等丰富多彩的活动，陶冶学生情操，使学生从中受到教育和启发，内化为自己的自觉行动。要加强校园网络建设，主动占领网络教育阵地。使网络成为弘扬民族精神，开展思想政治教育的重要手段。校园网要牢牢把握正确导向，积极开发教育资源，开展形式多样的网络思想政治教育活动，营造校园全新的网络文化氛围。

5.关注学生心理健康，增强学生心理承受能力

做到思想教育与心理健康教育相结合。加强心理健康教育，要根据大学生的心理特点及心理现象的发展规律，了解学生的情感、意志、个性等特点，抓住思想问题的症结，说服教育，以理服人；关心体贴，以情感人，启发诱导，使其觉悟，提高运用心理规律进行思想政治教育工作的能力。