中职学校班级管理中要注重学生的思想教育

赵全平

赵全平（河北涉县职教中心河北邯郸056400）

摘要：在市场经济的大背景下，中职学校的思想教育工作是一大难点，思想教育工作和现时独生子女又是一对很激烈的矛盾统一体。家庭对独生子女视若掌上明珠，娇生惯养，使他们养成了饭来张口、衣来伸手的习惯，于是造成孩子们独立生活能力较差，不能吃苦耐劳，不能经受挫折，没有积极进取心，养成了自私、狭隘、不求进取的性格，致使从小学到初中没有养成良好的生活习惯和学习习惯。要想搞好中职教育工作，在班级管理中必须加强学生的思想教育工作。

关键词：中职学校注重思想教育

在市场经济的大背景下，学校的思想教育工作是一大难点，思想教育工作和现时独生子女又是一对很激烈的矛盾统一体。家庭对独生子女视若掌上明珠，娇生惯养，使他们养成了饭来张口、衣来伸手的习惯，于是造成孩子们独立生活能力较差，不能吃苦耐劳，不能经受挫折，没有积极进取心，养成了自私、狭隘、不求进取的性格，致使从小学到初中没有养成良好的生活习惯和学习习惯。升入中职学校后，他们就更没有集体观念，把集体利益和自己的关系看成是无关紧要的事；纪律观念淡薄，行为比较自由松散；没有是非观念，该怎样做，不该怎样做，不知道；做事欠思考，头脑简单，不考虑事情的后果。因此迟到、旷课、生气打架、抽烟喝酒、上课不听讲、捣乱、不做作业等一系列不好的行为时常发生。所以，要想搞好中职教育工作，在班级管理中必须加强学生的思想教育工作。

那么怎样才能做好学生的思想教育工作？下面就本人的一些做法来谈一谈：

一、要培养学生的集体观念，增强集体荣誉感。

要教育学生知道班级中的每一位成员都是集体中的一分子，由我们大家才组成了一个班集体。我们的一言一行，都关系到集体的荣辱，集体的形象就要靠我们的一言一行去描绘：你想让它丑，你的言行丑，它就丑；你想让它坏，你的言行坏，它就坏；你想让它美，你的言行美，它就美。所以集体的荣辱与我们的言行密切相关，集体的荣誉要靠我们每一位同学去维护，集体的形象要靠我们每一位同学的一言一行去描绘。我们不要给集体脸上抹黑，要为班集体脸上增光添彩。这样就能使他们充分认识到我们就是班集体的主人，形成一种班级因我而美丽的共识。集体观念强了，那他们就能约束自己的一言一行，不做有损于集体利益的事，不做有损于集体荣誉的事，形成一种人人为班级增光添彩的氛围，从而平时的一些不好的习惯就能逐步改变。

二、要增强集体凝聚力，形成合力。

对班级中的每一位学生都要给以关心关爱，了解每一位学生的情况，包括家庭情况、生活情况和学习情况。对那些家庭情况比较特殊的学生，如父母离异、父母伤亡、生活困难的学生，要格外关注，号召全班同学都要伸出友谊之手，对他们在各方面进行帮助，克服他们生活中的困难，让他们能感到集体的温暖。对那些成绩比较差的学生，不冷漠、不歧视，帮助他们找出自己的不足，改正自己不好的学习习惯，克服自卑心理，努力学习，提高自己的学习成绩，体会到同学之间的真诚友谊。认识到有班集体这个强大的后盾，生活学习中在有多大的挫折或多大的困难也能承受住或克服掉，从而对生活学习充满信心，敢于面对现实，能够积极进取。

三、要教育学生学会尊敬他人。

教育学生在家里要尊敬父母，因为父母每天为我们付出很多，他们却无怨无悔。可让学生回到家之后，去体会自己父母的辛苦，到校后给同学讲一讲自己父母的有关情况，讨论一下我们应该怎样对待父母，进行反思。在学校要尊重同学、尊敬老师。教育他们要知道尊重别人是每一个人应该具备的品质，只有自己尊重别人，别人才会尊重自己。所以在学校要尊敬老师，是老师在辛辛苦苦教育我们，无私地奉献着，不求报酬，不求回报，为我们指引着前进的道路，教给我们知识，教给我们做人的道理，我们应该感激老师、尊敬老师。在班里是同学们的互相帮助、团结友爱，才建立起了同学们之间的真正友谊，因此要珍惜同学们之间的友情，要和睦相处、互相尊重。

四、要教育学生懂得人生的价值在于奉献，而不是索取和享受。

正如歌曲《爱的奉献》中所唱：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。”所以在家里要克服那种衣来伸手、饭来张口的不好习惯，要学会独立自主，要学会生活，要勇敢地面对生活，积极地学会自己去创造生活。要让他们明确只有现在好好学习、练好本领，才能创造出自己美好的未来，才能为家人、为班级、为国家、为社会做出自己的贡献。

五、要培养他们的是非观，教育他们要遵纪守法。

要帮助辨别是非、分清对错、知道好坏，明确哪些事情能做、哪些事情是不能做的，知道哪些事情该做、哪些事情是不该做的。尽管社会上有一些不好的现象，但要分清社会的主流，辨清社会的发展方向，对社会有一个正确的认识。要遵纪守法，在家里做一个好孩子，在学校做一个好学生，在社会做一个好公民。

总之，只要我们注重学生的思想教育，我们职教事业的明天就会更灿烂、更辉煌。