孕前优生健康检查中护理健康教育的作用评价

曹云飞

甘肃省白银市会宁县会师镇计划生育服务站会宁730700

【摘要】目的探究孕前优生健康检查中护理健康教育的作用。方法以2015年6月-2015年12月于我服务站进行孕前检查的98例女性为研究对象，根据护理方式分为实验组和对照组，对照组采用常规方式进行护理，实验组在常规护理基础上进行健康教育，比较两组女性分娩效果和护理满意度。结果实验组分娩质量优于对照组，护理满意程度较高，两组比较P<0.05差异具有统计学意义。结论在孕前检查中实施健康教育能够提高护理满意度和分娩效果，值得推广应用。

【关键词】优生健康检查；健康教育；分娩结果；护理满意程度；临床应用

孕前检查是指针对性对双亲的生殖系统和遗传因素进行的检查，孕前检查不同于常规检查，对于胎儿的健康具有重要意义。近年来随着优生优育理念的不断推广，人们对胎儿的健康给予了高度重视，孕前健康检查普遍被应用。为探究孕前优生健康检查中护理健康教育的作用，分析孕前检查中健康教育的临床应用意义以供参考，以98例进行孕前检查的女性为对象进行研究，现将结果报告如下。

1.资料与方法

1.1一般资料

以2015年6月-2015年12月于我服务站进行孕前检查的98例女性为研究对象，根据护理方式分为实验组和对照组，对照组采用常规方式进行护理，实验组在常规护理基础上进行健康教育，均符合纳入和排除标准。对照组49例：年龄22～38岁，平均年龄为（29.43±2.30）岁。实验组49例：年龄23～37岁，平均年龄为（29.36±2.41）岁。两组女性年龄、检查时间等比较均无明显差异，P>0.05认为差异不具有统计学意义，即两组具有可比性。

1.2纳入标准和排除标准

纳入标准：（1）所有女性均于怀孕前行孕前检查（2）所有女性均知情，同意入组并且签署同意书。排除标准：（1）患有严重心、肺、肾功能障碍等。（2）患者不知情或拒绝入组等。

1.3检查方法

对照组进行常规检查：女性对身高体重、血压、内外科等进行检查，进行妇科常规检查及疾病筛查等，女性配偶对身高体重、血压、内外科进行检查，进行实验室检查、影像学检查等。实验组在常规检查的基础上给予健康教育，具体方式如下：（1）服务咨询：于服务站内醒目处建立咨询台，提供咨询服务，为前来检查的女性及家属对相关知识给予解答。同时对孕前咨询女性进行电话随访，及时了解女性情况，对其进行教育、疏导等。（2）开展讲座：邀请女性及其家属参加相关知识讲座，向其讲解保健、备孕、饮食等知识。（3）其他：发放知识手册、建立宣传栏等。

1.4评价标准

对比患者的临床资料，比较两组女性的分娩情况和护理满意程度。

1.5数据处理

数据均采用SPSS17.0软件进行统计学处理，p＜0.05认为差异具有统计学意义。

2.结果

2.1分娩情况，具体数据详见表1.

表1两组女性分娩情况比较[例数（%）]

实验组患者护理满意程度为100.00%（49/49），对照组护理满意程度为89.80%（44/49），实验组护理满意程度明显高于对照组，p＜0.05认为差异具有统计学意义。

3.讨论

近年来人们的生活水平不断地提高，科学技术也在不断发展，随着人们对优生优育认识的逐渐加深，人们对宝宝的健康也给予了高度的重视，人们不仅可以通过孕前检查预防疾病的发生，同时也可以得到最合适的孕前指导[1]。常规孕前检查为一般检查、实验室检查、心电图检查、妇科检查、影像学检查等，能从一定程度上提高胎儿质量，与此同时女性的心态、家庭情况等对胎儿也会造成影响，所以此时对于女性的健康教育显得极为重要。通过开展讲座邀请女性及家人参加，能够增加其对相关知识的了解程度，避免产生不良习惯，有利于保持良好的状态，为优生优育打下基础[2]。同时建立咨询台与孕前检查孕妇进行电话随访，方便随时了解女性情况病给予相关指导。为探究孕前优生健康检查中护理健康教育的作用，以2015年6月-2015年12月于我服务站进行孕前检查的98例女性为对象进行研究，结果表明健康教育具有重要意义。

综上所述：在孕前检查中实施健康教育能够提高护理满意度和分娩质量，值得推广应用。

参考文献：

[1]张世琨，王巧梅，沈海屏等.中国免费孕前优生健康检查项目的设计、实施及意义[J].中华医学杂志，2015，95（3）：162-165.

[2]林如静.孕前优生健康检查与婚前相结合对优生优育的意义[J].实用妇科内分泌电子杂志，2016，3（15）：150-151.