妙读《“蔷薇花，多美丽，多鲜艳……”》

邓霞

妙读《“蔷薇花，多美丽，多鲜艳……”》中十九世纪俄国著名作家、戏剧家屠格涅夫留下的精典散文，作者通过对现实痛苦和梦幻美丽哀怨含蓄的交叉描述，表达了沙皇统治下，“我”乃至人民对温馨、幸福、快乐、自由、美好田园生活的渴望和憧憬。

伏案开卷，吟诵再三，不觉有许多妙处可读。

妙读一，反复吟诵悠悠韵。

“蔷薇花，多美丽，多鲜艳……”这是串起全文的一行诗，这行诗犹如一根多情的彩线，把作者写的痛苦现实和美丽梦幻连起来，首尾圆合，浑然天成。开篇引用这行诗。起到点题开启下文的作用，第二至第六次，作者按现实—梦幻—现实—梦幻—现实交替写痛苦和美丽，每次后面都用了这行诗，反复吟诵，一唱六叹，韵味悠长，现实和梦幻叠成的珠子就穿在这根线上。

妙读二，层次严谨脉络明。

作者引诗点题，恰似手握画卷，缓缓展开，慢慢道来，先说画的题名，再逐一向人们介绍其内容。痛苦的现实，美丽的梦幻，痛苦的现实，美丽的梦幻，痛苦的现实。寒夜与暖夏，孤独与温馨，痛苦与愉悦，无助与祥和，挣扎与安然，概述与分镜头的描写，错落有致，层次严谨，脉络分明。

妙读三，虚实相兼寄憧憬。

作者描述三个现实痛苦的画面。第一个画面出现在开头，先勾勒环境；布满冻霜的窗玻璃，微光烛照的房间，还有一个因寒冷玻璃瑟缩蜷坐的“我”，烛影摇曳，风雪在屋外怒吼，这是一个痛苦加深，孤独更甚的场面。第三个现实痛苦的画面是烛光即灭的情形，相互依偎的老狗也难耐寒冷，蜷曲发抖，严寒摧折了生命，没有光明温暖，没有柔情，这是一个死的世界！我，当然孤独，更痛苦，在孤独、痛苦中挣扎、挣扎……这就是现实。这三个痛苦的画面，看似轻描淡写，实则惜墨如金。

作者描述两梦幻的美丽画面：一个是出现在第一次痛苦后的憧憬。痛苦中，眼前仿佛出现了夏夜俄罗斯城郊的农家，芳香的夜晚，窗前托腮靠肩的美丽的姑娘，天真平静，纯洁温柔，令人亲切而渴幕。这是对人物作点的刻画，是对个体的特写。另一个是出现在第二次痛苦后的憧憬。眼前浮现出的乡居生活场面，两个彼此靠着头的幸福交谈者和弹琴饮茶者的场面。这是一个组合，是对人物面的展示，静中有动。这两梦幻的画面寄托了“我”对美好生活的憧憬，作者反情由实与梦幻结合得水乳交融，痛苦与美丽相交织，实实虚虚，相得益彰，矛盾而又协调。

妙读四，精细并举蕴情深。

精线条的勾勒和精细的描写相结合，运用有致。文中三次对现实痛苦的描写都是粗线条的勾勒，寒冷，孤独，即灭的烛光，令人挣扎、痛苦、窒息的死夜；另一方面是文中两次对梦幻美丽的描写，细致精道。作者描写两个幻想的画面，以工笔之法。夏夜的芳香，俄罗斯农家的小窗，小窗口坐着的姑娘，作者抓信姑娘的腮、手、头、肩、眼睛、嘴唇、胸脯、脸庞进行肖像神态的细致描写，把一位充满活力，富有磁性的女子展现出来。这姑娘是美的化身，美的精灵，在痛苦的现实中，“我”心中仍存温馨、渴望、追求。还有一次工笔的描写，即是对美好乡居生活的向往，作者以较为细腻的笔墨刻画了梦幻的第二场面，抓住人物的头、眼睛、脸颊、手、说话声、钢琴弹出的华尔兹乐曲声以及茶馀的咕嘟声，形象逼真，神情备至。这是多么惬意的乡居生活啊，自由、愉悦、幸福！现实的严峻和残酷，丝毫没有减退“我”向往。粗略的描写与细腻的刻画，交替使用，把自己在痛苦深处对美好的渴求袒露出来，这真是流泪的温馨，滴血的幸福啊！

妙读五，语文隽永入化神。

作者对环境、人物的描写，运用语言可谓出神入化。写寒夜中的蜡烛，用“点燃”、“渐渐淡下去，暗淡下去”，发出“噼噼啪啪的响声。跳动的影子在低的天花板下擅抖”、“熠熠抖动的火光快熄灭了”，由燃到即灭，作者抓住蜡烛的光线、声音乃至于赋予其神志，用了反复、拟人以及叠音词，淡中显奇，暗示了黑暗更沉，寒冷更深。描写俄罗斯姑娘，抓住其肖像神态，用“托”、“凝视”、“半启欲语”、“还在发育”、“尚未被万事扰”、“纯洁”、“温柔”等诗句，生动传神的刻画出了梦幻中这位天使般渐熟的少女美丽、天真、宁静、纯洁、温柔，令人感到亲切、激动的神态。作者描写憧憬神往的乡居生活，刻画两个快活的人，眼睛“闪着亮光”“机灵地瞧”，脸颊“红润”，手“亲昵地交叉”，话声是“充满青春气息的幸福的”，而弹钢琴的年青的手“在急速移动，”还有那古老的“咕嘟”的茶馆声，栩栩如生地再出了“我”所向往的自由、幸福、悠闲、愉悦的乡居生活。

读罢这篇精致的小品，如品橄榄，回味不尽，咀嚼再三，那行美丽的诗犹如天簌之间：“蔷薇花，多美丽，多鲜艳……”

是啊，无论面对怎样的现实，我们中都应该有自己的蔷薇花！