实施心理护理在眼科护理中的应用价值

刘艳

南华大学附属第一医院湖南衡阳421001

摘要：目的分析心理护理在眼科护理中的应用价值，为临床护理提供依据。方法随机抽取我院2012年3月—2014年9月120例患者临床病例资料进行回顾性分析，按数字分组法将其随机分为两组，即观察组和对照组，患者各60例。对照组患者给予一般常规护理，观察组患者在此基础上给予心理护理，比较两组患者的护理效果。结果经上述精心护理之后，观察组患者的总有效率达到了98.3％，其中痊愈38例、好转21例，无效1例，其临床效果明显优于对照组，对照组总有效率仅为63.3％，其痊愈、好转、无效的患者依次为23例、15例、22例，两组对比差异较为显著，具有统计学意义（P<0．05）。结论：有效的心理护理能够改善患者的心理状况，提升患者治疗依从性，提高患者生活质量，值得在临床上广泛推广。

关键词：心理护理；眼科护理；临床价值

眼科患者由于疾病的特殊性，导致患者生活习惯以及生活方式与患病前比较存在很大的差别，患者心理落差较大。部分患者由于心理情绪较为激动而做出过激行为，不仅耽误患者的治疗同时也对医护人员的安全造成威胁，因此对患者进行心理护理是非常有必要的。本文分析了心理护理在眼科护理中的应用价值，详细如下。

1资料与方法

1．1一般资料

随机抽取我院2012年3月—2014年9月120例患者临床病例资料进行回顾性分析。男67例，女53例，年龄24—75岁，平均（39.6±3.3）岁。青光眼25例，白内障32例，翼状胬肉18例，视网膜动静脉阻塞17例，角膜溃疡13例，其他15例。经临床诊断，本次研究对象，均符合眼科诊断标准，按数字分组法将其随机分为两组，即观察组和对照组，患者各60例。对两组患者各项资料进行比较，对比差异无显著性，无统计学意义（P>0.05），具有可比性。

1．2方法

对照组患者给予一般常规护理，观组患者的在常规护理基础上给予心理护理，护理人员在对患者进行护理时要热情对待，与患者进行交谈时注意自己的语气和态度，努力做到态度亲切、诚恳、认真，尽量帮助患者熟悉住院环境，给予患者充分的尊重与关心。对于一些行动不便的患者，护理人员应尽自己最大可能为其解决一些生活中遇到的困难。针对情绪波动比较大的患者，护理人员应及时给予心理安慰，指导患者保持良好的心态，防止患者产生抑郁、焦躁、孤单等不良情绪。通常来说，眼科患者术后都会产生心理负担，如担心手术的效果，以及术后生活和术后并发症等一些问题，此时护理人员应想患者讲解此疾病相关知识和术后注意事项，消除患者心中顾忌，争取早日康复。具体护理方式如下：

1．2．1抑郁型

患者由于疾病导致生活方式发生了改变，因此很容易存在抑郁心理，若患者抑郁较为严重很容易出现治疗信心低下甚至拒绝治疗表现。因此护理人员要对抑郁型的患者进行有效的疏导和鼓励，帮助患者建立治疗的信心[1]。护理人员可以为患者讲解治疗的方式和治疗过程中的禁忌，让患者进一步了解疾病。同时也要多与患者进行沟通，了解患者的事实想法，并有针对性的进行开解，改善患者的心理状态。

1．2．2烦躁型

对于烦躁型的患者，护理人员要了解患者烦躁的原因，若是由疼痛引发要及时帮助患者进行止痛，若是对疾病存在疑虑，要及时为患者解答疑虑，舒缓患者的情绪。此外，护理人员也可以为患者播放一些较为舒缓的音乐来改善患者的情绪。对于情绪过于激动的患者可适当予以药物进行镇静处理[2]。

1．2．3惊恐型

惊恐型的患者多是由于对治疗的不了解而产生恐惧，护理人员要耐心为患者讲解治疗的过程和治疗的目的，帮助患者了解治疗的相关内容，缓解患者的惊恐情绪。此外护理人员也要多与患者进行沟通，对其进行鼓励和安慰[3]。

1．2．4家属护理

护理人员在工作中同样要对患者的家属进行护理，叮嘱家属尽量陪在患者身边，并多与患者进行沟通，家属的支持和鼓励对患者来说至关重要。同时护理人员也要告知家属患者治疗的方式和过程，要争取家属的同意和支持。

1．3评价标准

痊愈：护理之后，患者临床症状全部消失，无并发症现象，生活质量明显提高且痊愈出院；好转：护理之后，患者的病情稳定，临床症状基本消失，生活质量有所提高；无效：经上述护理之后，患者病情加重或无明显变化，生活质量严重下降。总有效率=痊愈率+好转率。

1．4统计学方法

对此次研究的两组患者各项数据进行整理分析，其汇总的数据采取统计学软件SPSS19．0处理，以百分表示计数资料，并以x2检验组间率对比。当P>0．05时，则表示对比差异无显著性，无统计学意义；P<0．05时，具有统计学意义。

2结果

经上述精心护理之后，观察组患者的总有效率达到了98.3％，其中痊愈38例、好转21例，无效1例，其临床效果明显优于对照组，对照组总有效率仅为63.3％，其痊愈、好转、无效的患者依次为23例、15例、22例，两组对比差异较为显著，具有统计学意义（X2=9．0142，P<0．05），详细见下表1。

3讨论

眼科疾病患者在临床上较为多见，疾病种类也比较多，如青光眼、视网膜脱离、白内障等患者，需对其进行及时救洽才能换回患者的眼睛。但患者康复的关键还在于术后护理，对于眼科患者进行护理尤为重要.眼科患者在治疗的过程中很容易出现各种不同的心理情绪，严重影响患者的治疗，因此对患者进行心理护理是非常有必要的[4-6]。护理人员首先的取得患者的信任，使患者能对其产开心扉，护理人员应抓住时机充分稳定患者的情绪，使患者能保持积极健康的心态接受治疗和护理。对于本身体质比较弱的患者，护理人员应加倍关心，避免患者产生抑郁、孤独心理。护理人员在进行护理时也应对患者进行健康宣教，并明确告诉患者手术治疗的效果和术后需要注意的事项，让患者对疾病有一个基本了解，消除心中顾虑，减轻心理负担。在本组实验中对观察患者给予了心理护理，取得了较为满意的效果，其总有效率达到了98.3％，而进行一般常规护理的对照组患者，总有效率仅为63.3％。由上述数据可见，心理护理的临床效果更好，其具有重要的现实意义，值得在临床上推广使用。

参考文献：

[1]祁建玲．试析心理护理在眼科护理工作中的重要性[J]．中国保健营养，2013，04（下）1922—1923．

[2]张庆玲，李会琴．心理护理在减轻耳鼻喉部手术术后疼痛程度的应用体会[J]．护士进修杂志，2013，28（06）：537—359．

[3]林文莹．心理护理在眼科护理中的应用分析[J]．中国实用医药，2011，06（15）：210—211．

[4]金波．浅谈心理护理在眼科护理中的作用分析[J]．大家健康（下旬版），2014，8（7）：305．

[5]石永超．心理护理在眼科护理中的应用价值分析[J]．吉林医学，2014，35（9）：1998．

[6]郭永芝．眼科常规护理中实施心理护理的效果[J]．包头医学院学报，2014，30（4）：96—98．