论新课改中学校课程文化的缺失与重建——兼论课程与文化的关系-中国期刊网

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（整期优先）网络出版时间：2005-06-16

作者: 孙传远

文化科学 >教育学原理

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在新的课程改革背景下，我们教育研究者和一线工作的教师都要仔细分析课程与文化的关系，理解课程文化的涵义，正视课程文化的缺失，在教育教学实践中重建新的学校课程文化，

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