教师的形象设计

(整期优先)网络出版时间:2012-12-22
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教师的形象设计

吴月萍

浙江义乌实验小学吴月萍

教师因其特殊的职业性质,决定了我们教师对自我形象必须有特殊的要求。因为我们的一言一行,一举手一投足无形中影响着孩子,老师通过自己形象的示范,对学生进行美的熏陶。怎样使自己的形象让学生、家长、社会的认可呢?

一、高雅的气质

很难说得清,什么是人的气质,但人们能够感觉到它存在心灵的深处。我觉得气质是人内在的学识、涵养、道德、追求等在我们身上外表的显现。我们不难发现,有些人模样其实并不怎么样,但却给人一种特别舒服的感觉,看上去非常顺眼,这其实就是一种气质。怎样使自己更高雅一些呢?气质需要长时间的知识、文化的积淀,它不是短期能培养出来的。

1.展现自信的自我。

把自信写在脸上,眼睛里装着自信。我们为什么不自信呢,有什么可以不自信的呢。我们认真地对待生活、工作,用积极的态度面对它,我们微笑着面对生活、工作,所以我们走路时目光平视,笑肌微微上扬,即使遇到困难,我们对自己说:风雨过后是彩虹。

2.走路姿势要正确。

走路时我们不说要收腹挺胸,但至少要腰背挺直,脊椎不能弯曲,肩膀不能向前弯曲,我们不说肩膀要向后展,至少要做到拉平。走路时上身尽量保持平稳,这样的走路姿势能给人一种大方、大气的感觉。

3.穿双高跟鞋。

大家有没感觉到,女老师穿上高跟鞋,人的重心抬高,重心向前倾移,人就自然而然挺起来了。挺起来了,自然就高雅起来了。但高跟鞋不易太高,鞋跟太高不仅对身体没多大的好处,而且穿着太高的鞋,好象木屐似的,又像走在冰面的感觉,甚至整个身子都扭动起来,走起路来不踏实,不自然,就谈不上美感了。鞋跟的高度应以穿起来舒服、走路自如为标准。

二、端庄大方的着装

教师的衣着仪容要美观大方、朴素典雅,不要奇特古怪、艳丽花俏。教师着装应该是:庄重、大方、高雅、明快,层次变化不要太复杂,应该透露出一股朴实的美、整洁和谐的美、情趣高雅的美。但人的爱好不同、个性也有差异,选择服饰上每个人都会有自己的独特的审美要求。

但我们不能穿着“土气”,不能太随意,让学生感到我们的教师很邋遢,这样想让学生“信其道”,就难于上青天了。

也不能穿着“俗气”。教师耳朵上坠的、脖子上挂的、双手上戴的,过于招摇,会让人感到俗气,首饰、挂件如果能起到锦上添花的效果就比较好了。

不能穿的太“时尚”。因为教师面对的是好奇心、模仿力强,而审美意识不成熟的孩子们,因此教师就不能穿露背装、吊带裙、超短裙等过于时尚服装,也不能做像歌星那样做色彩夸张、造型诡异的发型,否则,会影响孩子们审美意识的形成。

不过选择服饰时,这几点还是应该注意的:

1.衣着选择要根据自己的年龄特征

在穿着上要注意与年龄相协调。年轻人应穿得鲜艳、活泼、随意一些,这样可以充分体现出青年人的朝气和蓬勃向上的青春之美。而中老年人的着装则要注意庄重、雅致、整洁,体现出成熟和稳重,透出那种年轻人所缺乏的成熟美。总之,无论是青年、中年,还是老年,只要穿着与年龄相协调,都会显出独特的美来。

2.选择衣着要根据自己的身体条件,学会扬长避短

人的身材有高有矮、体形有胖有瘦、肤色有深有浅,穿着时都应考虑到这些差异。体形的高矮胖瘦或许我们无法选择,但我们可以在了解自身的特点的前提下,把自己最美展现给大家,把身材上的不足掩盖住,达到扬长避短的目的。

身材较矮的教师,衣着选择宜以简洁明快,上下色泽一致或上浅下深的色泽为主,以便把身体反衬得高一些;皮肤偏黑的人不宜穿深色衣服;颈部较细长的教师,衣着选择宜以高领、筒领或翻领为主,以便增强颈部的粗壮感;而颈部较粗短的教师.则宜选择v型领口一类的衣着,以便敞开胸口,增强颈部的加长感;体胖的教师,衣着选择宜以冷灰色、深色为主,以便给人以紧束感。

例如,腰很细的老师,美女李雪盈老师,所以她总是穿束腰的连衣裙,把自己最美的亮出来。腿很修长的老师,可以穿各种款式的裤子。

怎样避短呢?比如上身长下身短的老师,我们可以选择上衣短,裤子长一些,这样视觉上会给人一种修长的感觉;我们也可以多穿裙子来掩盖这一不足;如果想穿裤子,尽量选择直筒裤,穿上高跟鞋来弥补。

在这里特别提一下体形较丰满老师的穿着观念,一般人都会选择穿宽松的衣服想遮盖体形的不足,但我不这样认为,你想:本来体形已经够丰满了,再穿上一件非常宽大的衣服,是不是会产生全身上下一样粗壮,像一个筒一样。我觉得胖人穿衣要力求简洁,中腰略微收一点,同时把腰节抬高,以达到显“瘦”的效果。

总之,不管是什么身材,我们都得想办法,依据自己特点穿出自己独特的美来。

3.不同场合要有不同的。

我觉得这点很重要,我们要把握好。昨天升旗仪式上,这么庄严的场面,站在国旗下,我就不好意思穿运动服了,挑选一件比较端庄的衣服。课堂上,我们的着装一定得端庄大方,简洁明快。记得年青时上教研课,马老师亲自出马,帮年轻老师挑选衣服,哪件衣服。因为课堂上老师服饰的展示是最直接、最明了的进入孩子们的内心深处。所以,上班了,进学校了,我们的穿着一定得稍做考虑一番。

运动场当然可以穿运动装。旅游、双休日尽管可以穿得休闲一些,时尚一些,过把时尚隐。

三、充沛的精力

要保持饱满的状态,你想一副病恹恹的模样,再华贵的服饰穿在你身上也都体现不出美感来。跳舞、打球、登山,练瑜珈,做家务,让身体出汗,加快血液循环,加速新陈代谢,给身体排毒。让自己以充沛的精力投入到生活工作中去,全身充满着一种热情、一种激情,使之感染我们的学生,让他们的每一天都开开心心、快快乐乐的。