以生为本，民主先行

于守军葛汝峰

——民主思想在班级管理及“电子家长学校”中的应用

于守军葛汝峰山东省寿光市第二中学262713

很久以来，“民主”是最有传奇色彩的词汇之一。民主，可以让一个班级凝心聚力；民主，可以让一个集体所向披靡；民主，可以让一个团队蒸蒸日上。在如今“兴办人民满意的教育”的新形势下，如何在班级管理中真实有效地落实民主，是一个值得探究的问题。

一、学生严重违纪处理——学生自辩、班级会商听证制度

学生违反校规校纪时，班主任要想做到公平、公正，用理智战胜情感，不武断、不鲁莽地对待学生，进而树立自己在学生中的威信，就需要在工作中践行民主，善于采取有效的措施，透过现象看本质。

【案例】我班一位同学因为父母要到外地做生意，所以她也要随父母转学异地。这位同学性格开朗，外向活泼，人缘极好，即将与同学离别之际，为了纪念这份纯真的同窗之谊，同寝室的同学本着“有条件要上，没条件创造条件也要上”的原则在晚休期间“隆重”地举办了一次“话离别，惜友情”的送别晚会。晚会期间，你一言，我一语，你方唱罢我登场，大有“群魔乱舞”之势。玩得正HIGH之时，政教处的督查老师似乎如约而至……第二天，校园网上的学校督查通报中，我班被“光荣”地记上了黑色的一笔。

上述案例，按照我们学校的《学生违纪处罚条例》及我班的“班规班约”都属于非常严重的恶意违纪，然而在处理这次违纪的过程中，我充分发扬民主，首先让违纪的寝室推选一位发言人，面对全体同学就她们的违纪事实客观地进行陈述，同时可以申请平日表现规范到位、为人诚实、处事公正、同学认可的室友作为举证人，阐释她们违纪的缘由，然后把班委和团委协商并且报请班主任老师批准的处理意见提交给班务委员会审核，依据相关条例做出处罚。她们根据自己的能力自由选择了班级矫正劳动一周，并且最终得到了全体同学的谅解。

二、充分发挥QQ群的互动作用，建立“假期电子家长学校”

电脑在百姓家庭中的普及率越来越高，为了将学校教育有效地延伸到家庭，对学生的成长形成及时的指导，假期中我充分利用了QQ群视频秀、QQ群语音，在空暇时间通过群公告发布消息，邀约家长和学生一块坐到电脑旁，召开生动的视频家长会。家长可以将对有关学校办学、班级建设的意见和建议以及学生的假期生活状态及时地反馈给我；我也将在班级工作中采取的一些措施向广大的家长征求意见，不断完善自己的工作。假期电子家长学校能够让老师、家长、学生共同置身于互动、平等、民主的交流平台中，为创造“家校共育”的育人局面另辟蹊径。

上述两项措施的有效实施，可以化解班主任与学生、老师与家长、家长与学校之间的很多分歧，为学校顺利开展各项育人工作提供相对有利的外部条件。