思想政治教学现状以及对策

张黎

中图分类号：G71文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2019）06-065-01

目前学校思想政治教育工作面临严峻形势，作为一名思想政治教师，作者深有体会，特结合自身多年教学经验，同时积极借鉴同行优秀成果，特从以下两点进行深入研究和积极实践，以期进一步提高思想政治教育效果。

一、当下学校思想政治教学现状以及发展趋势

1.多元化和网络化影响学生

随着社会发展和时代进步，微信公众号、微博、qq、app等等进入学生的视线，学生学习渠道日益多元化。学生接触层面逐步增大，然而复杂的网络环境给学校思想政治教育带来严峻考验。网络上的内容并非都是有利于学生茁壮成长、有利于学生形成正确的世界观、人生观和价值观。学生对于网络信息不能分辨其好坏。因此，多元化和网络化给学校思想政治教育带来严峻考验。

2.欧美文化冲击我国文化

伴随着地球村的日益形成，世界之间交流日趋频繁，尤其是欧美文化蜂拥流入我国，对我国文化造成极大的冲击，尽管国家和社会大力提倡我国优秀传统文化，然而欧美文化对于学生思想影响不容小觑。那些年龄较小的学生很大程度被西化。然而，我们又不能盲目排外。那么如何选择那些有效的教育方法迫在眉睫。

3.受到多元化思想影响

目前学生接受的思想是多元和复杂的。本阶段学生思想形成直接影响着以后的世界观、人生观和价值观。学生思想多元化，给思想政治教育带来较高的难度，无论是学生现实生活还是学生和不同地区，不同国界的学生进行接触，都会学生思想产生深远影响，对此，我们应高度重视。

二、学校思想政治教育的改革

1.趋利避害，灵活运用网络

网络是一把双刃剑，是时代发展和社会进步的必然趋势，尽管其中含有大量不利于学生发展合计进步的信息，然而只要我们灵活运用势必成为学生茁壮成长的一大法宝、网络形式下，账号、抖音、微信号、qq空间等等都是有利的教育契机，依托网络传递正能量，以期培养学生正确的思想，并且有深厚的基础。在学生心目中，思想政治和学生的现实生活联系日趋紧密，这是一个循序渐进和潜移默化的过程，学习信息量对于学校而言，师资条件有限，而网络为学生学习提供一个更加光明的前景，思想政治教师尤其是那些具备理论水平高和综合素质强的教师。

2.坚守我国传统优秀文化，有意识，有步骤改造欧美文化

中华文化历史悠久，博大精深，尽管流传下来一些腐朽的东西，然而大部分还是有利于培养学生正确的世界观、人生观和价值观。为此，面对传统文化，我们教师应全面把握，辩证对待，取其精华去其糟粕。随后传递给学生，此外，组织和引导学生尽可能多的阅读我国传统书籍，以期形成自身的判断力。在课堂教学中，教师要打破常规，引导和组织学生对我国传统文化进行研究和探讨。由此一来，便于教师哦全面了解每位学生，结合学生集体情况更好的因材施教。

3.紧跟时代潮流

现代教育教学研究表明：社会发展和和时代进步是由内在规律决定的，只有全面认识和尊重这种内在规律，才能预测社会和时代发展趋势。对于学生的思想政治教育工作，并以社会主义核心价值观为引领方向，引导学生全面发展和不断探索，树立实践是检验真理的唯一标准、以人为被和可持续发展的教育目标。

言而总之：学生所触的阶段是世界观、人生观和价值观形成的重要阶段。本阶段的学生学习目标模糊、思想政治立场不坚定、对于许多事物产生迷惑不解，很有可能走上违法犯罪的道路，再加上目前思想政治教育的多元化和复杂化，因此，读学生实施思想政治教育迫在眉睫。