迈向国际的明天教育——记北京明天幼稚集团接待挪威幼教同仁

肖倩

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习近平总书记在十九大报告中明确指出：“优先发展教育，办好学前教育。”2018年10月18日，北京明天幼稚集团接待了从挪威远道而来的幼教同仁们，他们带着对中国学前教育的憧憬与期待选择了中国北京，北京海淀，选择了北京明天幼稚集团。他们为期一周的比较教育研究从这个集团化办学机构开始。

来访时间：2018年10月18日-10月24日。

来访地点：北京明天幼稚集团。

来访目的：西挪威应用科技大学的幼教同仁们通过在北京明天幼稚集团的现场观摩、专业学习、文化体验等活动，对比交流中挪两国在学前教育领域的研究成果，寻找学前教育的共通点，促进彼此的共同成长与提高，促进两国学前教育的比较与思考，增进中挪双方的友情和互信。

活动的哲学意义：和而不同。

比较教育之根在哲学。世界上存在着不同的文明和不同文明下的教育，教育作为人类特有的生存方式是人类共有的。面对充满差异、多元的现代社会及教育，我们体认和尊重各种不同文明下的教育，通过比较教育我们希望：

◆促进教育的国际理解和和谐发展。

◆关注国际教育问题和世界教育趋势，促进学前教育的发展。

◆将跨文化教育对话作为此次比较教育的基本途径。

◆经由“和”创造“不同”，促进明天教育的新发展。

◆关注实践，跟随行动，推动教育实践的创新。

在多元文化的背景下，我们将以“和而不同”为取向开展为期一周的对话交流；以“和而不同”的精神来探究与实践，共享中挪双方在学前教育领域的研究成果。

人类社会的文化是人迈入世界的方式。

不同的民族在长期不同的环境中形成了各自不同的迈入世界的方式，即不同的文化。

这些不同的文化贯通着人类共同的思想、追求和理想。

比较教育的现实写照与主题选择

经过前期沟通，双方选择了游戏、评价、核心经验三个主题。来访第一日的下午，挪威友人走进了明天幼稚集团第一幼儿园，观察和参与了幼儿的游戏。孩子们在游戏中的自主、专注感染了挪威教育同仁。

站在新的历史起点上，北京明天幼稚集团将落实十九大重要讲话精神，持续推进内涵式建设，不断梳理学前教育规律、幼儿身心发展规律，用历史的眼光、全球的视野、民族的情感为学前教育事业的发展贡献明天人全部的智慧与力量。