突破传统理念积极开拓创新

何亚梅

我国著名教育家陶行知先生指出：“解放学生的头脑，使他们能想；解放学生的双手，使他们能干；解放学生的眼睛，使他们能看；解放学生的嘴巴，使他们能问；解放学生的空间，使他们能到大自然大社会里，扩大知识和眼界，获得丰富的学问；解放学生的时间，使他们有时间学一点他们渴望要学的知识，干一点他们高兴干的事情”。“六大解放”的思想对当前中学教学，尤其是对政治课堂教学改革有着重要的指导意义。

在初三政治课教学中，有一项教学内容是提高学生理解运用、综合、观察、分析、想象和创新思维能力的，它就是写作小论文。这项写作活动是政治课教学改革的一项重要实践活动，它冲破了传统的教学理念，贯彻了素质教育的方针，坚持了理论联系实际；开拓创新的原则。实现了课本知识迁移转化为中学生的思维能力。培养他们敢于创新、勇于创新、善于创新的精神。促进了中学生思想素质的健康发展，是一种培养提高学生思维创新能力的好形式。

1有利于培养和发展学生的思维能力

从中学生的生理特点看，他们的天性好奇和求异，特别是在文化宣传工具极其发达的今天。中学生信息量大、兴趣广泛、关心国家政治，对身边和社会热点有一股强烈的好奇心。教师在政治论文里写作教学中要充分认识利用这一优势，

因势利导，引导学生理论联系实际，畅所欲言，大胆发表见解。这样，学生的思维能力就会得到锻炼和提高。

比如，当我讲到“以经济建设为中心，大力发展社会生产力，实现共同富裕”时，就结合党中央、国务院提出的“西部大开发战略”，再者，我们又是西部人，身临其境。我就抓住时机，给学生布置了一篇小论文——“对西部大开发的思考。”要求他们运用已学的知识，从不同的角度进行思考，大胆创新，写出特色。这样，学生们的热情很高，在写作中大胆地发表了自己的观念和认识。例如，从经济的角度思考，有的学生就提出了黄陵如何抓机遇，发展有黄陵地方特色的经济，最终走上共同富裕的道路。从人才的角度思考，有的学生就提出黄陵应首先重视人才，培养和引进发展基础教育，使如今的人才去向成为“孔雀西北飞”。因为当今的国际竞争最根本的就是人才的竞争。从资源环境的角度思考，我们黄陵应搞好生态文明建设，走可持续发展道路，充分利用煤炭、果业、旅游等丰富的资源优势，促进黄陵经济又好又快发展建设和谐黄陵，使黄陵这个具有特色文化的地方前进的步子迈得更大，早日实现全面小康。

2有利于培养和发展学生的分析运用能力

分析、运用综合的思维方法，对学生正确处理创作材料具有深刻的指导意义。学生收集到大量感性材料是比较琐碎的，表现的东西，而且掺杂着主次虚实的成分。这时老师就要及时引导学生运用科学的思维方法认真仔细、实事求是的进行综合分析，提出自己的见解。例如写“对西部大开发的思考”时，有的学生对西部环境现状忧心重重，认为：西部在拥有优势的同时，还具有劣势，尤其是自然环境恶化，水资源短缺，水土流失严重，荒漠化加剧。西部开发要从实际出发，在开发的同时注意保护，遵循环保的基本原则，实施可持续发展战略，加强生态建设，积极响应党中央的号召，建设“秀美山川”，封山育林，实行圈养，否则将得不偿失。有的学生从自身角度出发，认为作为西部的主人，又是一个将来的建设者，一是要好好学习科学文化知识，提高自身素质，使自己成为一个合格的人才。发展是硬道理，要发展最终只能靠自己。他们见解深刻，立意新颖，说理透彻。

3有利于培养和发展学生的想象力和创新力

开放式教学有利于政治小论文的创作。小论文的写作是培养学生的想象力和创新力的一种重要方法。合理科学的想象，立足于事实，对于学生认识世界极为有益。老师要耐心引导学生带着问题去学习，走进社会大课堂，以科学理论为指导，面对实际，积极主动地发现问题，敢于质疑，求新创异，使自己融入到火热的社会生活中去，充分体验和感悟，从而创作出一篇具有时代气息的优秀作品。比如，为了使黄陵县在西部大开发中能出类拔萃，招来更多的拓荒者，同学就注重了窗口一一县城，为其设计了漂亮的外貌，突出黄陵特有的人文、自然、地域风貌，显现出了非凡的才华。

实践证明，打破传统的教学理念，积极开展这一教学活动，能够激发广大中学生的思维潜能，拓宽其视野，实现知识能力，觉悟的互相渗透，互相提高，使他们成为一名将来的合格建设者，只要教师孜孜以求，教学工作一定能硕果累累。