论高校校报在校园文化建设中的作用

(整期优先)网络出版时间:2018-03-13
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论高校校报在校园文化建设中的作用

吕森

吕森

河北医科大学河北石家庄050017

摘要:高校校报是高校党委和行政的机关报,是高校校园内占主导地位的媒体。正确发挥高校校报的引领作用、桥梁纽带作用、启迪熏陶作用、监督作用,对于校园文化建设具有重大意义。

关键词:高校校报;校园文化建设

高校校报与近代高等教育几乎同时出现,已经经历了100多年历史,在高校中具有极其重要的地位。2005年6月,国家教育部颁发了《关于进一步加强和改进高等学校校报工作的若干意见》,充分肯定了高校校报的地位和作用。高校校报作为学校党委和行政的机关报,一方面要把学校的各项信息及时传达给广大师生员工,另一方面,作为高校与师生间的桥梁和纽带,校报更要在高校校园文化中发挥出积极作用。高校校报与其他媒体相比,有着不可比拟的优势。校报更贴近学生,宣传报道的内容都是跟学校密切相关的,都是高校学生的身边事,与他们的学习和生活息息相关,很多校园文化建设的内容更容易通过高校校报这个渠道在师生中传播开来。因此,高校校报在校园文化建设中可以发挥及其重要的作用。

一、引领作用

高校校报在学校所具有的重要地位决定了它必须按照学校党委的要求,宣传报道学校的各项工作,展现学校师生积极向上的精神风貌,把先进的校园文化传播到广大师生当中去。

高校校报在校园文化建设中的起着非常重要的引领作用,主要表现为在学校积极传播正能量、弘扬主旋律,将校园师生中的消极情绪和不良氛围引导到积极向上的精神上去。校报还可以开辟专栏和专题系列报道,刊登新闻和评论员文章,针对社会上的热点事件展开讨论,帮助师生分辨是非。例如《河北医科大学报》就开辟了《成长漫谈》、《医德医风》等专栏,在学生中积极弘扬美德,传播社会正能量,对学生身心健康成长起到了积极的引领作用,受到广大师生的一致好评。

同时,校报在校园文化建设中发挥引领作用还有着不可比拟的优势,校报直属于学校党委,是师生公认的校园文化的权威发布机构。同时服务对象定位为广大师生,在高校校园文化建设方面具有巨大的影响力。

二、桥梁纽带作用

在高校的宣传工作中,校报是其中非常重要的一个部分。它是学校改革和发展的记录者,也是高校师生思想政治教育、引导舆论的重要阵地。就校报的作用而言,一方面,校报可以将学校党委和广大师生间的距离拉近,加强他们之间的联系和沟通。另一方面,校报还可以通过正确的宣传让全校师生的思想行动和学校发展目标保持一致,使学校更有凝聚力。

各高校校报在办报过程中,一方面通过新闻事件和言论把学校里发生的事鲜活的报道出来,让大家知晓学校的方针政策,用来指导师生在校内的工作、学习和生活。另一方面,广大师生也可以通过校报这一平台将自己在校园工作学习和生活中遇到的问题和困惑提出来,学校可以给予答复和解决,这样就实现了信息互通,起到了校园桥梁纽带的作用。比如《河北医科大学报》开辟的《热点聚焦》专栏,将学校发生的大事和校内的热点问题进行深入报道,让师生及时了解和知晓学校的新闻,而《校园风景线》专栏则是将在校师生在工作、学习和生活中遇到的困惑给予帮助和解答。这两个专栏自开设以来收到热烈反响,得到了广大师生的一致好评。

三、启迪熏陶作用

高校校报在高校中是官方宣传的纸质媒介,面向着全校师生这一庞大读者群体,可以较为容易在校园文化活动中起到潜移默化的作用,在广大师生中起到非常大的影响。校报在宣传报道丰富多彩的校园文化生活的同时,可以将学校的观点和意图潜移默化的渗入到对具体事件的报道里。师生会不知不觉将学校的观点和意图在阅读校报的过程中接受,这样就达到潜移默化教育的目的。对于高校校报,在客观准确报道新闻客观事实的前提下,在编辑的时候注意将自己的观点巧妙的加入到报道中去,这样就避免了师生对直接宣传的抵触情绪,使师生在潜移默化中接受学校的观点和熏陶。例如《河北医科大学报》就在开设的专栏《成长漫谈》中对学生在这他们所处的年龄段会遇到的烦恼和困惑进行解读,并通过生动的事例增加文章的可读性,引导学生自己思考出解决问题的方法。这样就在潜移默化中达到了帮助学生成长,传播正能量的目的。同样开设的《校史钩沉》栏目则将河北医科大学百年校史进行梳理,并将其中出现的种种可歌可泣历史事件和人物进行报道,让广大师生增强了归属感和荣誉感。校报在校园文化建设中起到的启迪熏陶作用得到了充分的发挥。

四、监督作用

新闻监督是新闻媒体的一项重要职能,通过对社会上某些组织或个人的不良现象或行为进行曝光和披露,从而达到制约整改的目的,在全国各宣传领域都发挥着重要作用。而高校校报作为各高校校园中唯一新闻类报刊,其在高校的新闻监督作用也不可小视。

高效校报在办报过程中,对校园文化活动中各方面的情况进行监督和报道,对校园的不文明现象进行曝光,不仅让师生知道这些现象的错误,还要让他们从思想上对这些现象从道德层面进行深层次思考,引导他们树立正确的道德观。例如《河北医科大学报》开设的《微言微语》等栏目,在对校园不文明现象曝光的同时还让大家通过微信这样的新媒体方式进行讨论,帮助大家正确认识这样的现象。这样就在对高校师生中培养和践行社会主义核心价值观发挥了作用。因此,高校校报要拉近与师生间的距离,主动贴近师生,从其中挖掘弘扬正能量的典型事例和人物,进行宣传报道,实行科学监督。由此可以体现出校报的新闻监督对校园文化建设的作用。

高校校报能有效的对校园文化活动进行监督,其中最重要的原因在于高校校报的编辑人员和记者都在校园里工作和学习,对校园的各方面情况都完全掌握并十分熟悉,加上校报还有一支非常活跃的学生通讯社队伍,他们就是在校学生组成的,对学生中间发生的事件有着非常便利的采访记录条件。因此,高校校报在校园中发挥新闻监督作用,对高校校园文化建设具有十分重大的意义。

综上所述,高校的校报与校园文化建设之间有着十分紧密的关系。高校校报作为学校的机关报,在校园文化建设方面有着不可比拟的优势。各高校要重视校报的发展,使校报在校园文化建设中能够更加充分发挥它的重要作用。

参考文献:

[1]张德、吴建平《校园文化与人才培养》北京:清华大学出版社2001

[2]薛正斌《高校校报概论》宁夏:阳光出版社2014

作者简介:吕森,男,(1981年-),硕士研究生,河北医科大学党委宣传部,实习研究员,主要研究方向:大学生思想政治教育。