定期健康体检改善老年人健康行为的价值评述

杏子

杏子（武警贵州总队医院体检中心贵州贵阳550005）

【摘要】目的分析定期健康体检对改善老年人健康行为的价值。方法选取2012年9月到2013年9月在我院体检的180例老年人为研究对象，根据其是否参加定期健康体检，将老年人分为对照组（90例，未定期健康体检）和观察组（90例，定期健康体检），比较两组老年人的健康行为。结果观察组老年人的HPLP各指标评分和总分均显著高于对照组（P＜0.05），且遵医行为评分和健康知识知晓评分均显著低于对照组（P＜0.05）。结论老年人参加健康体检，可以改善其健康行为。

【关键词】健康体检；老年人；健康行为【中图分类号】R2【文献标号】A【文章编号】2095-7165（2015）11-0612-01

随着社会的不断发展与进步，人们的生活水平显著上升，健康意识明显增强，越来越认可“有病早治，没病早防”这一观念［1］。

据临床资料显示，高血脂、脂肪肝、高血压、肥胖等发病情况在体检人群中占一定的比例，尤其是老年人［2］。因此，对老年人进行定期健康体检具有重要的意义。本文分析定期健康体检对改善老年人健康行为的价值，现将研究情况作如下报道。

1资料与方法1.1一般资料选取2012年9月到2013年9月在我院体检的180例老年人为研究对象，根据其是否参加定期健康体检，将老年人分为对照组（90例，未定期健康体检）和观察组（90例，定期健康体检）。对照组90例老年人中，男42例，女48例；年龄61-81岁，平均（71.35±6.27）岁。观察组90例老年人中，男40例，女50例；年龄60-82岁，平均（70.92±6.62）岁。对比两组老年人的一般资料，结果显著均不具有统计学意义（P＞0.05）。

1.2方法对照组：未进行定期体检。

观察组：每间隔半年进行1次健康体检，并且结合健康体检结果，有针对性地给予健康教育，促使其在日常生活中有意识地采取健康的生活方式。

1.3观察指标（1）采用健康促进生活方式量表（HPLP）评估两组老年人的健康行为，其中涉及健康责任、人际关系、自我实现、压力调节、营养、躯体活动6个部分，每个部分均设置“从不”、“有时”、“经常”、“总是如此”四个选项，分别对应1分、2分、3分、4分。得分越高，提示老年人生活方式越好。

（2）采用遵医行为调查表、居民健康知识知晓情况调查表进行问卷调查，两个量表的总分均为48分，计分方法同HPLP量表，得分越高，表示老年人的遵医行为和健康知识知晓情况越好。

1.4统计学方法采用SPSS20.0版统计学软件统计、分析本研究的数据；计量资料以均数±标准差(x±s)表示，分组对比采用t检验；对比以P＜0.05为有统计学意义。

2结果经统计结果显示，观察组老年人的HPLP各指标评分和总分均显著高于对照组（P＜0.05），具体情况见表1所示。

表1两组老年人的HPLP评分情况比较

3讨论健康一直是人们所关注的课题，它是提高人们生存质量的前提［3］。老年人由于年龄较大，其身体各个脏器功能逐渐衰退，身体机能也明显下降，各类老年病、慢性病随之而来。因此，为了大大提升老年人的身体质量，使其安享晚年，需要定期进行健康体检。

健康促进生活方式量表（HPLP）是一种评估人们健康行为的价值量表，目前已被国内外广泛采用［4］，该量表从健康责任、人际关系、自我实现、压力调节、营养、躯体活动来评估人们的健康行为。

采用该量表对老年人进行健康体检，可以发现问题，并且进行健康管理。据实践显示，在健康体检中，可以有效发现老年人中隐藏的健康问题，比如通过筛查早期疾病的信号，早期进行干预。此外，通过调查结果，可以对老年人不健康的生活方式进行指导和纠正，比如抽烟、喜欢油腻和辛辣食物、熬夜等，对老年人进行健康教育，促使其在后期日常生活中有计划、有目的地养成正确的生活方式。

在本文研究中，结果显示参加健康体检的老年人HPLP量表的各指标评分和总分均显著高于未参加定期健康体检的对照组（P＜0.05），且观察组老年人的遵医行为评分和健康知识知晓评分均明显高于对照组（P＜0.05），提示老年人参加定期健康体检后，可以大大提升其遵医行为，加深对健康知识的了解，有助于改善其健康行为。

综上所述，老年人参加定期健康体检，可以有效改善其健康行为，效果良好。

参考文献：[1]陈宝赟,刘兴民,陈怡.定期健康体检对改善老年人健康行为的效果评价［J］.中国实用护理杂志,2012,28(24):72-74.[2]徐刚.定期健康体检对改善老年人健康行为的效果评价［J］.中国卫生产业,2014,16(13)：47-48.[3]赵满红.实施社区干预改善老年人健康行为的临床观察［J］.中国现代医生,2011,49(15):138+142.[4]刘广兵.进行社区干预改善老年人健康行为的临床观察［J］.按摩与康复医学（中旬刊）,2011,2(11)：214-215.