浅谈现代教育技术的意义

李祖才

（云南省腾冲市第一职业高级中学腾冲679100）

今天，是科技进步和经济发展竞争十分激烈的一个历史时期，世界各国都面临着许多新的挑战。如何培养二十一世纪人才是当前我国教育者必须认真研究的课题。中国当前的教育改革正处于“应试教育”转向“素质教育”的关健时期，而国民素质决定着一个国家在未来国际的科技与经济发展竞争中是否具备竞争力的第一因素。而中学教育又是一个人一身中受教育的重要阶段，是实施素质教育和提高国民素质的一个重要场所。时下现代科技的飞速发展，为我们今天的教育教学提供了有力的技术支持，现代教育技术在促进素质教育，提高教育教学质量扮演着越来越重要的角色。

现在我们来谈一下在中学实施现代技术教育的重要性和方法：

一、什么是现代技术教育：

现代技术教育就是指：现代教育技术是是运用现代教学理论和现代科技，以解决教师“教什么”、“怎样教”、“怎样教得好”等问题为基本任务，通过教与学过程和教与资源设计、开发、利用、评价和管理，以实现教学优化的理论与实践。

今天，我们所说的现代教育技术主要是指计算机多媒体教学。今天，计算机多媒体教学正逐步走进学校，走进课堂，以其鲜明的教学特点，丰富的教学内容，形象生动的教学情况，促进教育技术的信息化，并逐步打破“一块黑板、一支粉笔、一张嘴”的以教师灌输为主的传统教法，构建起新型的教学模式。

二、实施计算机多媒体教学的优点：

1、激发学生的学习兴趣。

现代的教学讲究充分调动学生的学习兴趣，只有学生对学习产生浓厚的趣，才能使学生在轻松的环境下好学、学好。动态的事物比静态的事物更能引起学生的注意，更能调动学生的兴趣，从而激发学生的学习兴趣。计算机多媒体能为教学创设一个生动有趣的教学情境，化无声为有声，化静为动，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的学习积极性。传统教学中，学生面向静态呆板的课本和板书，难免枯燥乏味。计算机多媒体教学克服了这一缺陷，静止的文本可以按指定的轨迹运动，静态的图可以像动画一样移动，可以像流水般呈现一幅幅变幻的图象，色彩可以变化，速度可以控制。学生在动画的刺激下，始终保持着浓厚的学习兴趣，提高了学习的兴趣，极大地调动了学生的学习积极性，收到了良好的效果。同时计算机教学还能开发学生的潜力，促进学生主动思考、主动探索、发展联想思维。

实践证明，计算机多媒体教学具有形象性、多样性、新颖性、趣味性、直观性、丰富性等特点，它能激发学生的学习兴趣，使他们真正成为学习的主体，变被动学习为主动学习。

2、有利于提高教师的知识面和教学教育水平。

随着现代化教育的不断进步和提高，对当今教师的要求也越来越高，由于学生的知识来源不再仅限是课本和教师的传授，作为一个教师不仅要有精深的专业知识，同时还应具备广博的科学文化知识，才能更好的教育好学生，对学生产生一种威信，使学生对教师产生尊敬，保持一种想学习的心态。由于学生的知识面来源广泛了，所学生东西也就非常之多，而对于中学教来说，教师应尽量的走在学生前面，所以使教师不得不断的学习，再学习。

3、实现资源的共享，。

计算机由于具有文字、图片、图象、声音于一体、数据共享、超强的记忆、快速的检索、远距离的快速传输等一系列强大功能，因此我们在购买现代的教学软件和硬件时就可以选择的范围广，数量上只需一套，把这一套安装在校园网的服务器上，这样大家老师和学生都可以进行访问，提高了知识的利用率；如硬件方面就可以多台计算机共用一台网络打印机。英为因特网上的知识就无所不包无所不有，内容广泛。便于教师和学生查找许多所需的知识；如想知道某一方面的知识而又不知道出自何处，这可以用计算机具有快速检索的功能帮助我们寻找这方面的知识，同时也就减少了买一些不常用书籍的花费。总之它使我们教师和学生减少了检找资料、知识、数据的时间和花费。

4、使用多媒体教学时不能忽视教师在教学中的主导地位。

多媒体是现代教学工具，在教学中确实可以提高一定的教学效果，所以有些教师把多媒体说成是提高教学效果的灵丹妙药，过多地追求和利用多媒体的使用功能，致使学生感觉是看教师演戏，多媒体在教学运用中不是不可能的，这是实施教学的一种手段，但不是唯一的，作为教师首先应把握住自己在教学中的主导地位和作用，多媒体本是一种教学工具，教师不能只当“解说员”，而应通过对教学过程的设计和灵活多变的操作，使多媒体发挥最佳教学功能，同时要从人与多媒体、教学内容与多媒体的关系入手，探讨多媒体在教学运作中的基本教学规律和要求，使多媒体在教师的驾驶下有的放矢地发挥作用。

5、计算机多媒体教学对教师的要求。

实施素质教育以来，电教媒体进入课堂、学科、教育教学领域。参与电教研究活动的教师日益增多。但目前还有一些问题需解决。如首先要使教师学会使用这些现代化的技术设备，我们要如何用这些技术设备来提高我们的教育教学水平，电教硬件保养、维修，软件开发、制作及高效运用。因此，我们又必须的把加强教师的电教技术，列为当务之急，制定培训计划，全面有序地提高教师的整体素质，以适应现代化教学模式。充分的发挥电教设备的优势。

由此可见，我们要在素质教育的各个领域，充分发挥现代技术教育优势，提高素质教育质量。现代技术教育为全面实施素质教育起着无可替代的重要作用。