浅谈“山水立校,共享智园”的校园规划设计——以柳州职业技术学校工程设计为例

(整期优先)网络出版时间:2019-09-19
/ 1

浅谈“山水立校,共享智园”的校园规划设计——以柳州职业技术学校工程设计为例

梁裕聪

(柳州市同誉碧桂园房地产开发有限公司,545001)

摘要:建筑设计富有新岭南风格特色,满足通风、采光、隔热、遮阳、防水、节能的全生命周期环保要求,体现教育建筑的内涵及价值感,提升校园整体形象。

一、方案总体构思

1.山水立轴

方案设计保留基地内主要的山体,通过放射的轴线与校园产生对话,使之成为既能调节校园内生态的核心,又能连通各区,成为学习、运动、休闲的场所。同时通过水体改造,将南面水体引进校园景观中心区,打造成连接生活区和教学区景观长廊,为学生提供水岸学术交流的平台,同时联系校园大大小小的庭院,通过点、线、面相结合的方式,形成丰富多彩、独具特色的绿化景观环境。

2.有机生长

校园的建筑布局考虑了建设的科学性与灵活性,采用树状结构进行布局,便于分期建设和统一管理,体现了生态思想和可持续发展的观念。

3.多元共享

校园以通信联合教育中心、信息科技体验中心、公共课室、中心绿地、水岸交流广场、多功能厅形成共享轴,实现校际间的交流共享。教学楼采用有别于传统的独立式设计,将各个系的教学楼通过底部公共课室紧密联系,实现不同专业的资源共享。

4.开放式教学体系

采用建筑单体首层架空手法,形成自由开放的公共教室,结合山顶的早读亭、水岸学术平台、宿舍架空的交流空间,营造出自由开放的学术氛围。

5.立体庭院

校园整体运用岭南园林中院落和连廊的建筑元素,构建多层次的立体校园绿化系统。将绿化延伸至二层共享平台与空中花园和屋顶花园等组成了立体的校园绿化生态空间,营造出健康绿色的学习环境,人行其中,整个校园空间格局如画卷般徐徐展开,引入入胜。

二、规划设计说明

1、规划结构:一心两环三轴四组团

一心:整个校园的核心共享地带,成为学校资源、景观和空间的核心。

两环:步行内环与车行外环合理布局,高效的联系各功能组团。

三轴:人文礼仪主轴——以主入口为开端,行政综合大楼与通信技术系教学楼分居两侧,依次串联校前广场、中心绿地、中心景观湖,并由此形成校园的文化高潮。自然景观副轴——由校园东侧次入口广场开始,经由中心亲水平台转折,通过曲折的木桥,联系起西北侧的保留山体景观,营造出了一条层次丰富的自然景观通廊。学生生活副轴——以人行步道为主的学生生活副轴,联系起相邻院校与校内运动区与学生生活区。

四组团:分别是行政综合大楼组团、教学实训组团、学生生活组团和运动组团,组团间既相互联系又避免了干扰。

2、交通组织:

出入口设置——校园的主入口设置在北面的学林大道上,方便学校对外。在齐贤路设置车行次入口,既方便校综厂的对外联系,也方便大型器械的装卸。在弘毅路设置后勤入口,为本校的师生进入生活区提供便捷的通道。

人车分流——整个校园交通系统本着人车分流、步行优先的原则,以一条环状车道高效快捷的连接各个区域,满足校内运输、消防的需要,同时步行系统结合地形,设置不同标高的多层次的人行系统,学生可方便地到达校园各处。

停车设置——本项目地面停车分散布置于各功能区,地下停车结合人防要求集中布置在行政综合大楼下面。此外,利用生活区宿舍建筑架空层设置自行车停车场,方便学生使用。

3、功能分区:行政综合区放在西北部,方便对外联系,运动区布置在校园西边,减少西面城市干道对校园的噪音干扰,将教学区与学生生活区布置于校园东部与中部,从而达到合理的动静分区,各区既能高效联系,又相对独立,减少干扰。

4、生态节能设计:校园的中央共享区以湖景为主,有效产生绿岛效应,该区域的温度明显低于周边地块,空气通过中央绿岛的净化和降温,为周边的建筑空间提供舒适的热环境。

三、建筑设计:

建筑设计富有新岭南风格特色,满足通风、采光、隔热、遮阳、防水、节能的全生命周期环保要求,体现教育建筑的内涵及价值感,提升校园整体形象。立面通透,形体轻巧,同时在连廊中添加骑楼元素将各功能区联系在一起,更利于学生在广州高温多雨的日子里行走。

行政综合楼——建筑设计紧密集合保留山体,延续立体园林的手法,让学生能在空中花园里学习,建筑形象清新明快,标志性强。

教学楼——裙楼内部设置了大小错落的庭院,既满足了采光要求,又增加了空间的层次感和丰富性。

学生宿舍——学生生活区与自然山体、综合楼、教学区、运动区均能紧密联系,方便到达。各栋宿舍楼之间通过二层的活动平台相连,平台下面设置了自习室、便利店、书吧、咖啡厅等生活服务设施,给学生的日常生活带来了极大的便利。宿舍西侧还结合架空层空间设置了运动场看台,既集约了用地,学生可以在二层平台上观看比赛,为运动区增添了一道亮丽的风景线。

结束语:

“山水立校,共享智园”,通过以人为本的设计理念将学校打造成为“山水田园、岭南特色、低碳智慧”的新式校园。

作者简介:梁裕聪,男,年龄:30岁,单位:柳州市同誉碧桂园房地产开发有限公司,职务:规划设计,职称:助理规划师。