美国学生能否进人大学取决于对学生综合素质的审查。如沿用日本人平素习惯的通过书面考试的竞争方式去思考的话。美国学生的考试方式不应该称其为“高考”,校方根据应试生填写的各种材料权衡是否符合进入大学学习的标准。这种素质审查是多方面的,要求对学生情况进行公正、正确的审评。担任该项工作的是常设的专门审查委员会。
理论信息
2000年12期