解读中职生网络成瘾

(整期优先)网络出版时间:2011-07-17
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解读中职生网络成瘾

王新春

王新春(山东省沂水县职业教育中心山东临沂276400)

摘要:中学生正处在青少年时期,作为一个特定的社会群体,有其自身的特点,如善于交往、喜欢表现、自卑感和自尊心交织、开放和内隐冲突、青春迷惘、渴望异性,网络正好顺应了这些特点,中学生网络成瘾已成为学校管理中不容忽视的课题。本文就中学生上网成瘾的特点、类型进行了阐述,并结合学校的实际管理经验提出了防治措施。

关键词:中学生网络成瘾三位一体

在我国,青少年“网络成瘾”问题已经引起社会、家庭的特别关注。一份针对青少年的调查结果显示,目前在我国玩网络游戏的人大约有3500万,而这当中80%是青少年。中学生正处在青少年时期,作为一个独立的群体又有其自身的特点:中学生的内心世界是极其复杂的,主要表现为善于交往、渴望独立、勇于表现自我,情感的丰富与心态的浮躁、开放的性格与内隐心理冲突,青春期的迷茫导致异性交往偏差。正是这些特点的存在,造成了现实和理想之间的差异,而网络正好弥补了这一缺陷。网络开放性、自由性、虚拟性、私密性、交互性、新颖性、娱乐性等特点,满足了学生的心理需求,其“独特魅力”成为学生网络成瘾的重要因素。网络特有的功能能让使用者产生亲密感、无时空感和无压抑感,因此网络已经成为最受中学生青睐的娱乐方式,中学生上网成瘾已经成为学校学生管理中不容忽视的课题。

一、中学生上网成瘾的主要类型

1、网络游戏成瘾。根据对青少年上网目的的调查数据,玩游戏成为青少年上网的首选目的,所占比例高达40%以上。

2、网络交友成瘾。中学生喜欢通过QQ等聊天工具、网站聊天室进行人际交流,沉迷于网络聊天交友而不能自拔,将网络上的朋友看得比现实生活中的亲人和朋友更重要,追求浪漫故事,包括“网恋”。

3、网络色情成瘾。指沉湎于网络上的色情内容,包括色情文字、图片、电影和色情聊天等。

二、网络成瘾的危害

1、废弃学业。学生上网成瘾,会耽误大量的学习时间,使学习时间得不到保证。他们把大量的精力放到网络中,人在教室,心在网吧,已经没有心思学习,有的学生晚上上网、白天上课睡觉,有的学生甚至逃课上网,严重影响了学习。

2、损害身体。上网成瘾的学生,一旦进入网吧,往往玩到深夜,甚至玩通宵,造成睡眠严重不足;长时间地注视着显示屏,使视力受到损害。他们正处在身体发育的关键时期,睡眠不足将直接导致他们的身体发育不良,还会诱发各种疾病。

3、加重经济负担。学生上网需要一定的费用,这些费用主要来自家庭。学生长时间上网,加上上网时抽烟、吃零食等消费,使家庭经济负担加重。个别学生甚至从生活费里抠出上网费,造成营养不良,严重危害了健康。

4、腐蚀思想,导致犯罪。学生上网的时候,在虚拟的世界里“无法无天”,事实上又没人管。笔者曾暗探过,学生在网吧的单间里为所欲为。现在流行的网络游戏,充斥着暴力和色情。学生辨别力不强,而模仿力很强,在现实生活中,他们很容易模仿虚幻世界里的东西,这会直接导致学生的暴力倾向和早恋等不良行为的出现。上网成瘾的学生,一旦上网的费用和其他消费得不到保证,他们就会借钱消费,进而会发展到骗家长的钱,或者向比自己小的学生敲诈,甚至偷盗、抢劫,最终走上犯罪道路。

三、网络成瘾的防治

对于学生的上网成瘾,结合我校的实际情况,我们主要采取了如下措施:

1、正确引导。要加强思想教育,通过主题班会、黑板报、宣传栏、德育课、团课等形式,让学生树立正确的“三观”即世界观、人生观、价值观,努力提高鉴别能力、自控能力,提高学生的理性自觉。学校的德育课程,应补充网络德育课内容,以提高中学生的网络道德水平。要加大对心理健康教育的投入,开设校级心理咨询,对学生出现的各种心理问题及时提供帮助,变“赌”为“疏”,不谈“网”色变,让学生正视网络,形成正确的上网观。为此我们进行了“文明上网,理性上网”的演讲会,举行了“让青春靓丽,拒绝网络诱惑”的宣誓仪式,在班级中建立了网络兴趣小组,让同学们相互交流、相互监督。同时充分利用校园网,保证学生合理的上网时间。校园网的正确利用,既有利于学校的管理,又降低了学生的上网费用,最大限度地保证了学生的上网安全。

2、转移目标,让学生的生活丰富多彩。为了防治学生上网成瘾,我们实行了目标转移法,主要从以下几个方面入手:①学习目标:结合学生的兴趣和爱好建立课外兴趣小组,开展丰富多彩的各种课外技能比赛,让学生在成功中享受快乐、在合作中体验成就。②文体目标:积极开展丰富多彩的文体活动,如篮球比赛、足球比赛、歌咏比赛、拔河比赛、书法比赛等,让学生在健康有益的活动中得到发展,快乐成长。

3、“三位一体”。所谓“三位”是指防治中学生的上网成瘾要以学校、家庭、社会为本位,“一体”是指要统一行动,共同关注,共同防治。作为学校要营造宽松的育人环境,班主任加强对学生的管理,防患于未然,一旦发现学生上网,马上教育引导,及时和家长联系,家长应该积极和老师配合,与学生及时沟通,以亲情温情导引孩子,禁忌简单粗暴,以防过激。政府要加强对网络市场的管理,形成网络职业道德,构建网络规范,为中职学生进入网络社会创造一个良好的环境。我们呼吁,政府要尽快出台网络法律法规,为网络文明建设奠定良好的法制基础和法制环境,为了青年一代的健康成长、成才、为了国家的未来,全社会都有关注网络健康运行。