儿童主题乐园——轻公园设计方向探析

于晶

大连艾波互动设计工程有限公司

关键词：儿童；轻公园；自然元素；轻设施；科学教学

引言

儿童公园建造及现状

在愈来愈多的国外及国内的大型的主题公园的建设下，儿童的公园已经被主题公园所取代或建在其内，而主题公园的商业化也以投资巨大而与收益息息相关，儿童是在标准的或者在严密的管理下的“玩”，在不上课的季节，主题公园内总是排队挤满了人，一天下来，大人和孩子的体能成为了可持续的关键点。回想我们童年，生活一定区域内还有儿童公园，儿童的简单的设备，小型旋转木马，园内设有美丽的树林、鲜花，湖，小朋友可以在湖边抓蝌蚪，追蝴蝶，在家长们休憩的时候，孩子在一定范围内自由的玩耍。当儿童的娱乐愈来愈集中在设备化的范围内的同时，怎样建设既有自然地环境又有人工设计的成分使儿童更能安全并游戏成分得到充裕的释放，把公园建设成儿童可以把玩的公园，可以用沙子，石头，自如运动，可以实践动手能力的公园，可以兼备休息与放松的玩，为之为“轻公园”。

一、轻公园的国外产生背景

20世纪许多国家采用游乐场的形式来作为儿童室外的游玩环境。美国从1821年开始实践，经常把室内健身器材安装在户外空间，以构建“室外健身房”，最初的美国游乐协会将游乐场推广到全国的目的，旨在让儿童远离街道的不良的影响。1943年，在丹麦哥本哈根的恩德鲁普地区出现了新的景象，在一个新建的住宅小区出现了一个废料游乐场，后来被称为探索乐园，不同于以往的做法，这个乐园为儿童提供了一个新的环境，儿童可以搭建密室，种植花草，照看动物等。这个公园的景观设计师同时也是儿童权利倡导者，霍尔特伍德.艾伦，在她的影响下，探索乐园在英国得到了发展，美国也开始借鉴探索乐园的做法，于1976年成立了美国探索乐园协会，并形成了一系列在20世纪上半叶先后存在的几类探索乐园，它们是：囚牢式、五金店式、水泥管道式、创新式、迷宫式以及DIY式。这些通常是对室外空间特点的分类描述，这种分类的确符合儿童的探知心理。器材、围栏、铺地式的儿童游乐园使儿童无法获得自然体验，这种新式的探索式乐园逐渐备受喜爱并产生了新的游戏价值。

二、轻公园的布局要素

在20世纪上半叶总结的几类探索乐园上，轻公园的设计布局要素主要有以下特征，自然元素对室外空间的布局是最基本的条件；让儿童拥有更多的机会亲近自然元素和疏松的空间组成；具备幻想力、创造性的仿生设施；挑战类游戏方向，科普教室类。

1、自然元素基本的自然设计要素有植被、沙子和水

在户外游戏中生物的存在，之前的景观设计学研究表明，户外游戏空间能够提供与生物的接触的机会，如随季节变化的植物，这种接触能够促进孩子身体上、认知上和语言上的发展，能够促进孩子进行想象力游戏，激发共鸣心理，并为孩子提供恢复性的体验。将沙子、水、泥土、石头、水可搬运的材料整合到游戏空间中，如设置沙坑，沙箱，孩子们希望利用可搬运，收集、破坏、挖掘、浮动、填充投掷等材料进行玩耍。

2、幻想、创造性、感官刺激的精细的游戏活动：

如藤索活动，游戏场的首要组织设施为“藤架”，儿童通过绳子、攀爬或其他方法爬进爬出，摇摆的攀爬绳索使他们协调自身的平衡，掌握平衡的技巧，能够得到锻炼、增强力量的技巧运动。木制的蘑菇座位和桌子，树屋，这些设施在体积上都不大，简单易操作，模仿力强，

3、室内外的科普展示互动区域

如果说在一个儿童的乐园内，结合着自然的资源还有寓教于乐的效果，那么这个乐园就是一个开放的天然的教室，室内外的互动展示区域，或者说带有科普教育意义的小实验室，那是大人也非常希望孩子能融入的一个亮点，最好的教育莫过于在乐趣中发现知识，感受自然的规律。

三、轻公园的实例

该区域是儿童的嬉戏天地，各种昆虫和小动物的模型，一个带围墙的花园，让我们最年轻的游客在大自然中玩耍，这个区域包括一个毛毛虫迷宫，一个盆栽棚，一个树屋和一条潺潺的小溪。

（三）区域主题：难以置信的可食用的花园

这部分区域花园拥有可食用的蔬菜，谷物和互动性展厅，让城市的儿童了解到我们的食物来自植物，让孩子们也了解到他们的营养价值和视频的多文化和经济价值。连滑梯都做成芹菜形的外观，是不是非常的有口感呢？

（四）区域主题：植物是有生命的

在这个学习室里，小朋友可以观察变化和生命的循环，从季节和动植物的生活周期岛授粉、变态和分解。500英尺长的小径可穿过一个林地生态系统，帮助孩子们了解人、植物和动物之间的联系，并配有一座探险桥，一个30英尺长的树桩，和一个树冠，不行再栖息地的小道上，增加了孩子的兴奋和挑战性。孩子们积极的探索洞穴，岩石和水的循环，这里有一个气象站，有许多互动展示，展示了自然的风化、侵蚀和分解，以及太阳、月亮和地球之间的相互作用。神秘花园，这个迷宫为孩子们在通往秘密还原的路上提供了诱人的奖励。可变的面板是的迷宫对于不同年龄段的孩子来说更具有挑战性。不同的问题会加速孩子们达到他们的目标。

（八）区域主题：荒野湿地

这部分为公园内最大的户外项目，占地约3000平米，由于占地面积大，可以让孩子完全沉浸在一个完整的生态环境中，老师们可以带领小朋友们参观湿地动物和鸟类，在行走的路上铺有木质地板，有成片的大草地，孩子可以在这里观察植物和动物的生活环境，从未了解生态系统的价值。设计师也注重在观察大自然的同时让孩子们更具有参与性，这里架有木桥，有池塘，孩子们在池塘里挖洞，池塘中有鱼，虫子和青蛙，年纪稍大的孩子可以使用电子探测针进行水的研究和水质探测。并配有教学站，教学站有师范表和60个显示屏，让所有人都能清楚地看到演示。

四、展望

综上rorymeyerschildren’sadventuregarden儿童探索乐园的主题规划设计，其中基本涵盖了大多数儿童对于自然的体验需求，自然，被引入其中，植物与动物，人工世界与花园相互依赖，与场地产生回应，与周围环境融为一体。既在大自然的环境中锻炼了身体，又提现了各种创造性，并具备的各种实验，感同身受的发现这个世界，这个公园建设周期长达17年，原来是一片8英亩的竹林，当然这个项目创立的设计者是经过评估，调研，总结，不断的研究儿童公园的案例，进行优化和改进，现在变成世界级的儿童互动学习中心，对于我们国内的儿童公园未来的空间的规划、设计、建设与管理的比较分析提供一种可能，并提供了有用的信息，我们可以在国外不断探究的基础上，设计出符合国内儿童心里发展的公园来，结合各地的自然特色，加强各地的地理、生活和环境科学的教育课程，儿童公园的设计基于自然的吸引人的设计方式，建造自由的、开放的、富有创意的环境；提供儿童身体锻炼探索的空间和机会，

我们的生活越是变得高科技，我们所有人就越是需要自然。

参考文献

[1]https：//www.dallasarboretum.org

[2]景观设计学北京大学景观设计学研究院