浅析幼儿园卫生保健工作

贺粮

贺粮

贵州省黔西南州兴义市顶效镇中心幼儿园

摘要：随着社会对幼儿身心健康发展的愈加重视，许多幼儿园也对以往的管理方式和教学条件做出了较大的改进。他们将利益式教学改进为关爱式教学，将散漫式管理更改为教学式管理。但这些只是在形式上做文章，而不是深化于内涵。要想更好地完成幼儿卫生保健工作，就应站在现状的基礎上，呼吁家长给孩子营造一个良好的家庭卫生保健学习氛围，再对幼儿园内的卫生保健工作进行完善，让孩子不论在家里，还是在学校，都感受到卫生保健的重要性。

关键词：幼儿园；卫生；保健工作

1幼儿园实施卫生保健措施的必要性

幼儿在不同的年龄段有着不同的个性特点、生活习惯。教师应在教学中注重对幼儿作息时间的引导和培养。除了保障幼儿的正常作息外，还应让幼儿每天都有户外活动的时间。在幼儿的饮食方面，应注重荤素搭配，引导幼儿不可偏食，并在饮食中讲究个人卫生，养成饭前洗手的好习惯。幼儿园应在园长的带头领导下，引导所有幼儿教师重视幼儿的卫生保健并从实际教学中的点点滴滴做起。

2当下幼儿园卫生保健现状

当前幼儿园的卫生保健工作不容乐观，其工作不足呈现在膳食管理、疾病预防、卫生消毒、安全防护这几个方面。社会上曝光了大量幼儿园卫生保健工作的问题，引起了社会、教育部门、幼儿家长的广泛关注。当下幼儿园卫生保健存在问题，与以下因素有关：第一，幼儿园的资金投入不足，师资配备不均衡。不同地域及相同地域的不同幼儿园在资金的保障和师资的配备上存在很大的差异，资金紧缺，师资配备相对弱化。尤其表现为教师不够专业、年龄偏大。这类幼儿园在经营时，会尽可能减少运营成本，紧缩活动项目开支，卫生保健工作面临不同层面的困难，一些问题得不到解决就成为潜藏的安全隐患。比如一些幼儿园没有按规定配备一定数量的保健医生，也没有开展卫生保健宣传教育工作。加之周边环境综合治理相对滞后，给幼儿园卫生保健工作带来不少挑战。第二，幼儿园的卫生保健管理存在问题。当前幼儿园教师的文化程度层次不齐，业务素质各有高下，而且大部分幼儿教师是从小学转岗培训过来的，并且没有接受过系统的卫生保健管理培训，卫生保健知识贫乏，卫生保健经验不足，面对突发问题好是尴尬。一些幼儿园教师由于缺少卫生保健常识，在工作中容易出现疏漏。比如曾有幼儿园教师将含有花生的糖果分给幼儿，导致部分幼儿出现花生过敏的问题。第三，卫生保健意识不强，监管不力。虽然政府部门需要负责监管幼儿园做好卫生保健工作，但是政府部门难以做到实时监管，一些幼儿园淡化卫生保健工作，这就造成一些幼儿园卫生保健意识不强，在监管方面存在漏洞。部分幼儿园的管理人员，或者玩忽职守，或者贪污渎职，他们无视幼儿的卫生安全，比如当前社会已经曝光了很多幼儿园给幼儿吃过期的食物，当幼儿吃下这些食物，或者会出现急性疾病，或者这些疾病会潜伏下来，日后危害幼儿的健康。

3未来幼儿园卫生保健工作完善方法

3.1强化政府机构的监管职能

完善幼儿园的卫生保健工作，应当充分发挥政府的监管职能，幼儿是国家的未来，应当建立健全相应的法律法规制度，来对幼儿园进行合理的规范，保证每个幼儿园都可以落实卫生保健工作。只有建立起整体的法律法规制度，国家相关部门加大对幼儿园的监管力度，才可以使幼儿园顺利有效地进行卫生保健工作。国家相关部门还需要针对目前幼儿园的现状，来制定合适的发展政策，对现在存在的一些问题提出整改方案，帮助不合格的幼儿园进行改进，对幼儿园的卫生保健工作进行合理规范和管理，相应地提高幼儿园整体的卫生保健工作水平。

3.2在幼儿园内部建立起卫生保健团队

幼儿园的发展，应当建立在幼儿健康成长的基础上，而不是以盈利作为基础，要强化对幼儿的爱护管理，建议一个安全卫生的环境来促进幼儿的健康成长是幼儿园发展的主要方向。这就需要招收更多的专业人员参与进来，增加幼儿园保育员的数量，以及对保育员进行定期相应的培训强化，提高在日常生活中的保教质量。而且，幼儿园在招收员工的过程中，一定要要求相关应聘人员持证上岗，尤其是参与炊事工作的人员，必须要持有健康证和执业证，幼儿园内从事医疗工作的保健医生也需要具备相应的资格证书，提高幼儿园内整体保健团队的质量水平。同时还可以建立起一套合适的奖罚制度，适当地提高保育人员的工资水平，充分调动员工的积极性，使幼儿园卫生保健工作能够顺利进行。

3.3要注重对幼儿的饮食进行合理的管理

幼儿的成长阶段需要充足的营养元素，幼儿园应当对幼儿的饮食进行合理搭配，加大对相关方面工作的管理，使幼儿的饮食结构营养均衡，保证幼儿能够获取足够的营养来促进身体发育。同时，在对食材等方面进行采购时，要优先选择新鲜、优质的绿色食材，确保食品的质量，还要对参与炊事工作的相关人员进行定期培训，使其能够掌握平衡膳食营养搭配的知识，针对园内幼儿身体的现状，来制定合适的饮食菜谱，对营养配比进行科学计算，保障幼儿能够健康发育成长。

4家庭榜样启发作用

4.1家庭对幼儿的意义。

家庭是孩子自出生以来认识世界的第一环境，它模拟了真实世界的人物联系和事物发展性质。父母是完整家庭中不可或缺的重要因素，更是孩子人生中的第一任教师。父母的言行举止无不潜移默化地影响着孩子的身心发展，由于幼儿的经验不足以让其对周围所发生的食物进行理性的判断，他们只能单纯地模仿父母的一言一行。故，父母的行为对幼儿的行为具有一定的指导作用。

4.2父母对幼儿的榜样效应。

家长对自己孩子的期望无非就是健康活泼、成龙成才，而父母也应该在日常的生活中以最浅显的行为方式来悄然影响幼儿，做孩子的榜样，让孩子有行为端正的例子可以模仿。父母需让孩子背熟自己的电话号码，在无人在家时不给陌生人开门;让他们勤洗手、多吃瓜果蔬菜和适当的肉类，而同时，父母也要多看书，进行文化交流，多做运动，用榜样的心理传播能力来感染自己的孩子。完善我国幼儿卫生保健工作，不仅仅只是幼儿园的工作，还需要社会和家庭的积极配合。让幼儿园自身在努力完善自己工作不足的同时，为家庭营造一个良好的卫生保健氛围供孩子模仿学习，社会也要给予保健医师更多的学习进修机会，让卫生保健工作彻底完善。幼儿园更要力争得到教育系统和政府机构的大力支持，提高幼儿园卫生保健的管理水平。这样，就可以给幼儿一片成长的蓝天、一块玩耍的绿地、一道有希望的彩虹，让他们在成长成才的路上，更顺利地扬帆起航。

5结语

幼儿是国家的未来，他们的身体心理健康情况关系到整个社会的发展，加强对幼儿卫生保健工作要从幼儿园抓起，从管理方法、基础设施、生活习惯、健康调查和家长帮助等方面入手，随时随地地保障幼儿的身体心理健康，保证祖国未来健康快乐地成长。

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