应用电子技术专业中创新的应用浅谈

(整期优先)网络出版时间:2015-12-22
/ 2

应用电子技术专业中创新的应用浅谈

蒋林珍

蒋林珍

苏州中卫宝佳净化工程有限公司江苏215200

【摘要】伴随着我国科技水平的日新月异,尤其是高新技术产业的快速发展,对于电子技术专业人才的需求也日渐增加,使得高校更加注重电子专业课程的设计以及教学。即便如此,目前电子技术专业的学生就业状况却依然较为严峻,电子技术产业中存在的问题也日渐凸显。于是加强应用电子技术专业的创新成为了业界迫切要解决的重要课题。

【关键词】应用电子技术;专业;创新;应用

伴随着社会的逐步发展,电子技术产业也快速发展起来,并对技术人才的数量和质量均提出了更高的要求。应用电子技术专业是培养电子技术人才的重要途径,其教学模式以及课程设计直接关系到学生毕业之后的就业状况。因此探寻应用电子技术专业的创新应用,全面提升学生的就业能力,促进电子技术产业的快速进步发展尤为必要。

一、电子技术产业发展中存在的主要问题

(一)经费投入

任何项目得以顺利开展的前提条件是具备足够的资金,对于电子技术产业而言,自是不例外的。尤其是科研方面的资金投入直接关系到电子技术水平的发展状况。目前我国在科研方面的经费投入上还存在以下几点问题:一方面,科研人员方面。国家政策的提出和全面落实是需要一定的时间的,因此当国家大力支持电子技术专业的时候。高校纷纷开始扩招电子技术专业学生,这些学生在经过几年的培养之后,待其出来就业的时候,社会的实际状况又出现了些许变化。一是由于大批的电子技术专业学生纷纷毕业,使得从事电子技术行业的人日渐增多;二是国家和企业在科研人员方面的投入也逐渐减少,不仅招收更少的科研人员,而且整体科研人员的工资水平也不是很高。这就促使高端的电子专业技术人员日渐匮乏,而且整体工作积极性不高;另一方面,科研项目方面。对于企业而言,如果需要进行科研项目,必须经过相关政府部门审批后并拨款,这就使得很多核心技术的研发显得相当滞缓。尤其是要求技术公开化后,导致众多企业不愿意投入时间和精力去进行核心技术的研发。

(二)产业优势不明显

伴随着经济全球化时代的到来,电子技术产业也面临着全球化的情况,其产业结构开始朝向阶梯型的趋势发展,这也就无法形成显著的产业优势,也无法引起社会各界的关注。电子产业在发展的初期阶段,其产品的成本偏低,因此其主要采取的是薄利多销的途径。然而随着人力成本、材料成本以及电力成本的逐渐提升,电子产品在低价方面的优势逐渐消失,其他优势又不够突出,这就使得电子产业的发展障碍重重。

(三)没有足够重视产业改造和升级

电子技术产业区别于传统产业的关键要点在于其需要依赖于高新技术,并通过高新技术来实现对产品的更新换代,以促使产品能够满足人们的需求,符合社会的发展潮流。然而在我国,由于多种因素的制约,使得我国在创新技术方面略显不足,这直接限制了电子技术水平的快步提升。

(四)创新能力薄弱

我国的电子技术产业之所以创新能力薄弱,主要因素有以下两点:一方面,就企业角度而言,企业不够重视产品创新,不愿意或者是没有足够的资金进行产品的创新,使得很多企业甘于现状,不具备创新动力;另一方面,就政府部门而言,其所指定的相关政策也给企业施加了更多的压力。因此,就目前我国的现状来看,推动电子技术产业的创新难度相对较大。

二、应用电子技术产业发展中进行创新应用的策略

(一)强化创新意识

要想创新,首先需具备创新意识,只有在思想的指引下,才能展开创新活动。对于我国电子技术产业的现状而言,强化创新意识应重点做好以下几点工作:第一,企业需要高度重视创新,明确创新对于企业的重要意义。尤其是企业管理人员、高层领导等更是应该将创新纳入到企业发展战略规划中,大力开展科技创新工程,全面提升企业的创新能力;同时,企业还应该设置专门部门负责整个创新活动,努力培养企业技术人员和科研人员的创新意识,对企业的电子设备等进行统一合理规划,并给予技术人员创新的必要支持;第二,要想创新,仅有企业显然是不够的。还要求政府相关部门认识到创新的重要性,认识到“科技是第一生产力,没有创新就没有进步,没有创新就没有发展”,积极做好本职工作,为企业申报创新工程做好服务工作,同时构建完善的法律、法规等保障机制,适当放宽创新政策,鼓励更多的企业投入到创新大军的行业中来。

(二)加大投入

上文中我们也提到了,限制电子技术产业创新的一个重要因素就是资金投入不足。所以为实现创新,需要有足够的资金作为后盾。具体而言可重点做好以下工作:第一,企业应高度重视创新的重要性,适当对于科研人员和技术人员的工工资成本等多投入,例如可以招聘一些专业知识扎实且技术水平较高的人员,推动电子技术创新的成功的机率,这样就能从源头上解决资金不足的现状;第二,做好对电子技术人才的培养力度,企业在招聘到合适的电子技术人才后,应通过多种培养方式,加强对其专业性的培养,努力提升专业技术人才的专业技能;第三,从企业资金中抽取一部分资金作为科研专项资金,重点对电子技术领域进行投资,从而免除了科研人员在创新过程中的后顾之忧,全面提升企业的创新能力;第四,政府应给予企业必要的资金援助,同时简化审批流程,放宽相应政策,推动企业创新活动的切实落实。

(三)促进产业融合

伴随着技术的不断进步以及产业的不断升级改造,加强产业间的融合已经成为了一种不可逆转的潮流。产业融合能够实现和其他产业之间的优势互补,会惠互利,进而推动电子技术产业的快速发展。因此企业需高度重视产业融合,不断调整产业结构,实现产业重组,进而为全面构建创新体系奠定基石,尤其是对于创新服务平台的构建。同时,电子技术产业还应该在后期的发展过程中,不断尝试和其他产业间的有机融合,不断汲取其他产业的优势,同时结合自身特点,探寻出一条具有特色的电子产业创新途径。

(四)加强自主创新

对于一个国家而言,自主创新水平直接代表着整个国家的创新能力。受制于我国经济水平以及科技实力等多种因素的制约,我国的自主创新产品较少,大部分都来自于国外。伴随着全球化趋势的日益加强,企业间,国家间的竞争日趋激烈,因此我国应基于电子产业的基础上,大力开展自主创新活动,努力提升自主创新能力。

三、电子技术专业人才校园培养的创新

电子技术专业人才的主要培养途径依然是高校,因此推动电子技术专业人才创新的关键环节也应该在高校。对于高校而言,应通过不断完善课程体系,优化课程教学内容,全面提升学生的创新能力。一方面,高校在设置课程体系的时候,就应该基于目前社会对于电子技术专业人才的实际需求,以确保电子技术专业学生所学习的内容不和实践、社会脱轨;另一方面,教师还应该在课程教学中,增加实践教学环节,提高学生动手操作的能力。在对学生进行评价考核中,不单单注重考试成绩,还应该将学生的实践情况、创新意识、操作能力等纳入到考评体系中。

总之,受到多种因素的制约,使得我国电子技术产业的创新能力还比较薄弱,不利于该产业的进一步发展。因此我们应从企业、政府以及高校三个角度出发,通力合作,努力培养出具备创新能力的电子专业学生,同时为这些电子专业学生提供一个良好的创新平台,真正实现自主创新。

参考文献:

[1]何忠悦.高职应用电子技术专业教学改革探析[J].中国科技信息,2012,18:129+134

[2]吴建生.浅谈电子技术应用专业教学方法的创新[J].新课程学习(下),2015,02:92-93

[3]阿别小平.浅谈应用电子技术教育中信息技术的应用[J].文理导航(中旬),2013,02:83