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《西宁教研》
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2001年2期
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“教学教育过程最优化”理论简介(二)
“教学教育过程最优化”理论简介(二)
(整期优先)网络出版时间:2001-02-12
作者:
黄金海
文化科学
>课程与教学论
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资料简介
为了达到上述的两个标准,巴班斯基提出了一套实施方法并形成了相应的方法体系,具体说来有八个方面。
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为了达到上述的两个标准,巴班斯基提出了一套实施方法并形成了相应的方法体系,具体说来有八个方面。
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