支气管哮喘病人的健康教育及护理指导

(整期优先)网络出版时间:2015-12-22
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支气管哮喘病人的健康教育及护理指导

马新枝

马新枝

内蒙古巴彦淖尔市临河人民医院015000

摘要:哮喘是一种慢性气道炎症疾病,对患者家庭和社会造成严重危害。尽管哮喘不能完全治愈,但经过有效的哮喘管理,可使哮喘达到有效的长期控制。目前本病的病因尚未明了,虽然难以彻底根治,但可以有效防控。世界卫生组织公布的全球哮喘防治会议(GINA)将哮喘管理的目标定为:达到并维持哮喘的控制;维持正常活动,包括运动能力;维持肺功能尽量接近正常水平;预防哮喘急性加重;避免药物治疗导致不良反应;预防哮喘死亡。

关键词:哮喘;健康教育;护理指导

哮喘反复发作常年迁延不愈,给病人家庭带来了沉重的负担。医生、、护士及其家属,都必须尽可能查明有关诱发因素及病人的药物、饮食过敏史与心理因素等。同时加强健康知识宣教,教会指导病人及家属应注意怎样合理用药与正确使用平喘气雾剂等。持续动态的护理常识,及哮喘日记,将极大可能地有助于减轻病人痛苦、及早康复,并可预防反复发作。

1.常规健康宣教

1.1居室安排:患者的居住环境应该保持清洁整齐;空气新鲜、流通,无灰尘、煤烟、烟雾、油漆等刺激性气味及其他一切刺激性物质,空气保持足够的湿润度,方便痰液的顺利排出。

1.2急性发作时应到医院治疗,确保病人安全,降低死亡率。

1.3调节合适的室温亦至关重要,大多数哮喘患者不耐寒,对温度的改变尤为敏感。季节变换时及时增添衣物等,注意气管、颈间部位的保暖,减少因气候骤然变冷导致气管痉挛诱发哮喘。

1.4被褥须温暖适中,卧床宜有靠背支撑,以便病人因气急不能平卧时应用应准备2~3个枕头支垫,保持半坐卧位,使病人舒适,缓解呼吸困难。枕头内最好不填塞羽毛或陈旧的花絮,以免部分病人因吸入该物质而引起过敏,不可铺地毯,被褥要做到勤晾晒

1.5室内尽可能不放置花草,如夜来香或玫瑰花等,虽然有时并不一定由该种植物的花粉引起过敏,但亦可能因其香味而诱发哮喘。

1.6有哮喘病人的家里不要养宠物,以免病人吸入或接触其皮毛而引起哮喘发作。

2.饮食护理

2.1饮食哮喘病人急性发作时,饮食以流汁或半流汁为宜,调味要清淡可口,避免冷饮冷食。

2.2饮食上要少吃多餐,不可过饱,有很多发作是因过饱引起。急性发作特别是连续发作较长时间的病人,往往因出汗很多而丢失大量水分,容易使痰粘稠而不能顺利咳出,阻塞气道。加重呼吸道感染,而使喘息症状难以缓解。

2.3必须重视及时、足量补充水分,每日鼓励饮水应达2,000毫升,甚至更多。有条件的还应适当静脉输液。发作期间,不吃鱼腥海味,特别是曾引起过哮喘的食物更不可食用。

3.心理护理

3.1消除精神紧张、调整心理状态很多哮喘息者因经常发作,思想负担很重,尤其是儿童对疾病已产生恐惧心理。

3.2住院期间,医护人员应以亲切、关心的态度时持他们,了解他们的疾苦,使他们树立起战胜哮喘的信心,保持稳定的情绪,不急不躁。尽可能消除他们对疾病的错误认识与悲观情绪。

3.3护士要加强哮喘专业知识健康教育,教会病人应了解哮喘的发病原因及诱发因素,记录哮喘日记。坚持适当的体育锻炼,避免剧烈运动,掌握正确的给药途径,能有效的避免哮喘的频繁发作。

4.用药护理

4.1哮喘的发作虽然多为突然发生,但大多数病人仍有或多或少的先兆感觉,若能及时控制先兆症状,可以避免其剧烈发作,及时合理用药或预防性用药有助于缓解症状。

4.2经常反复发作的病人家中,家庭常备应急药品和氧气:如一些气雾剂如舒喘灵、喘乐速、可必特等及口服平喘药。尤其是各种平喘气雾剂,显效迅速,当出现先兆症状或有轻度发作时,及时喷吸,多能奏效。如喷吸无效,可适当口服平喘药。最好备氧气袋或氧气瓶,以备发生险情时急用。

4.3掌握用药注意事项及不良反应,应注意气雾吸入不宜过量及过频,以免引起心脏方面的不良反应。经常反复发作的病人家中,最好备有氧气袋或氧气筒,以备发生险情时急用。

5.个体化护理:

5.1评估哮喘控制、治疗以达到控制、监测以维持控制。

5.2应用量化的症状(喘息、呼吸困难、胸部发紧、咳嗽)评分,评估日夜间症状出现的频率,正常活动受限的频率、程度,缓解药使用频率,对患者病情及其治疗反应进行监测。

5.3保持良好医患关系的关键包括友好的态度(友善、幽默和关注)、进行主动关心、鼓励与表扬、安慰并迅速回馈任何患者关注的问题,提供个体化信息,达成共享目标。

5.4知道哮喘急性加重的先兆及症状(包括鼻痒、喉痒、胸闷等),学会哮喘发作时及时给与相应的应急措施,学会自我保健,如对于周围生活环境的过敏源进行自我控制,避免服用可引起过敏的药物。严重急性加重应去医院治疗,护士密切监护。

5.5有条件的家庭可备有呼吸峰速仪,指导患者学会进行病情自我监测与记录,指导患者如何记录哮喘日记,如何使用峰流速仪,及时评估判断呼吸功能、气管功能的变化,便于更好的采用更有效防范措施,减少或减轻哮喘的发作。

6结语

支气管哮喘是由嗜酸性粒细胞、肥大细胞发生反应为主的一种气道变态反应性炎症、气道高反应性为特征的多发病、常见病,临床症状为反复的、突发的喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等情况,对于人类的健康有着极为严重的危害。据世界卫生组织统计支气管哮喘所造成的社会负担与艾滋病、结核相比,已经明显超出许多。所以在临床中,低于支气管哮喘的控制预防成为了亟需解决的问题,而其中健康教育与护理指导属于一项重要的措施,合理的健康教育可有效控制哮喘的急性发作,改善患者的肺功能,对于患者的生活质量有着较为明显的良性影响;有效的护理干预则可以帮助患者合理控制病情,改善患者临床症状,提高临床治疗效果。

参考文献:

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[2]陈素敏.健康教育对支气管哮喘患儿疾病控制的影响[J].河北医学,2013,19(4):629-631.

[3]何良爱,何良燕,何良辉等.健康教育对支气管哮喘患者病情控制水平影响的研究[J].中国实用护理杂志,2013,29(11):9-13.