首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学数学:小学版》
>
2005年1期
>
淡化外在形式 注重内在实效
淡化外在形式 注重内在实效
(整期优先)网络出版时间:2005-01-11
作者:
张孝洪
文化科学
>教育学
分享
打印
同系列资源
资料简介
当前,教师都在努力学习和实践着新一轮课程改革所倡导的理念,课堂上出现了前所未有的生机与活力,但同时也存在着一些只重形式,不重实效的现象。
/
1
当前,教师都在努力学习和实践着新一轮课程改革所倡导的理念,课堂上出现了前所未有的生机与活力,但同时也存在着一些只重形式,不重实效的现象。
同系列内容
《中小学数学:小学版》2005年1期 - “平移和旋转”教学设计
2005-01-11
2219
《中小学数学:小学版》2005年1期 - “快餐盒中的数学问题”教学实录与评析
2005-01-11
2339
《中小学数学:小学版》2005年1期 - 《设计“谜面”》教学案例
2005-01-11
4683
《中小学数学:小学版》2005年1期 - 再谈小学数学中的“歧义问题”现象
2005-01-11
4906
《中小学数学:小学版》2005年1期 - 如何看待学生“凑得数”
2005-01-11
3097
查看全部
来源期刊
中小学数学:小学版
2005年1期
相关推荐
淡化形式 注重实效
略谈“淡化形式,注重实质”
摒弃形式,注重实效
“超越”问题:“内在”与“外在”
探索外在形式解读内在意象——解读叙事文本的新视角
同分类资源
更多
[教育学]
浅议初中生物课高效化的两点做法
[教育学]
小学数学情境教学的实施策略
[教育学]
浅谈初中数学的有效性教学
[教育学]
趣味教学在小学数学课堂中的有效探究与运用
[教育学]
小学数学预习教学的方法与指导
相关关键词
形式主义
实效性
课程改革
小学
数学
动手操作
淡化外在形式 注重内在实效
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部