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《高等职业教育:天津职业大学学报》
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构建高职教育教学质量临控体系的认识与实践
构建高职教育教学质量临控体系的认识与实践
(整期优先)网络出版时间:2003-05-15
作者:
宁波职业技术学院课题组
文化科学
>职业技术教育学
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资料简介
该文从树立科学的高职教育的质量观入手,对提高教学质量的重要性进行了论述,并结合学校的实践就如何构建高职教育的教学质量保障体系、监控体系进行了研究.
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该文从树立科学的高职教育的质量观入手,对提高教学质量的重要性进行了论述,并结合学校的实践就如何构建高职教育的教学质量保障体系、监控体系进行了研究.
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高等职业教育:天津职业大学学报
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