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《中小学校长谋略》
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2004年2期
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享受教育教学的幸福
享受教育教学的幸福
(整期优先)网络出版时间:2004-02-12
作者:
许来宝
文化科学
>教育学
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资料简介
真正意义上的教师是有工作幸福感的。只有幸福的教师才有幸福的收获和成功的体验。教师的幸福不仅来自学生的成长,还包括教师的成熟和社会的认可。
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真正意义上的教师是有工作幸福感的。只有幸福的教师才有幸福的收获和成功的体验。教师的幸福不仅来自学生的成长,还包括教师的成熟和社会的认可。
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中小学校长谋略
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