新世纪的农村教育危机

自1978年以来，教育被摆到了越来越突出的位置。从中央政府制定的“优先发展”、“科教兴国”战略，到教育主管部门实施的各种名目繁多的“工程”，都显示出一个曾经伟岸的民族要依靠教育实现其“伟大复兴”的决心。但是，正如在许多公共政策领域的表现一样，政府的政策制定和宣示是一回事，而政策的执行则是另一回事。