浅谈托班活动室的环境规划

<正>幼儿的成长和发展依赖其生活的物理环境和社会环境,因此,创设一个有利于幼儿身心发展的优质环境,是我们义不容辞的职责。随着社会的发展,0～3岁的婴幼儿教育已被纳入幼儿教育体系。那么,为3岁前的托班幼儿创设活动室环境,要注意哪些问题呢?笔者认为,首先要了解幼儿,根据托班幼儿的身心发展特点和学习特点来科学规划活动室。