巧用小小方格图,释放思维大空间

在小学数学教材中,方格图的应用较为广泛。如何发挥这些方格图的作用,增加数学课堂的思维含量,是教师亟待解决的问题。本文根据教学实例,提出运用方格图,发展学生的空间观念,提升数学课堂思维空间。