如果说20世纪青年研究主题是'青年教育',21世纪青年研究主题则将扩展至'青年发展'.研究青年发展,首先应研究影响青年发展的内在动力与维度取向.新世纪青年的发展,不再像以往几代人,仅在某一维度追求发展.而是希望在三个维度(价值、技术、效用)上都得到发展.青年已从'边缘'走向'主流';青年从成人'接受'转向对社会'反哺'.因此,要关注青年发展中的'新白领'与'后现代'现象.改善青年的生存和发展环境.加强对未来的青年政策的研究.
当代青年研究
2003年1期
