“模拟电子技术”立体式教学模式改革

文章针对模拟电子技术课程的特点,结合传统教学模式的不足,遵循以学生为本的教学理念,从教学资源、教学环节及考核机制三方面提出了立体式教学模式的改革,更注重和强调学习的过程化和实践性。教学实践结果表明,该方法合理有效,大大激发了学生学习兴趣,促进了学习主动性,改善了教学效果,培养学生的创新思维,提高其实践及综合应用能力。