“无”中生“有”匠心独运——再议《一个小村庄的故事》的“三无”特点

近日，我在《教学月刊·小学版（语文）》2017年第1-2期上读到李济任老师的《这样的课文不学也罢——例谈小学语文教材之过》一文。对于这篇文章的多处文字，我持有异议。这里仅仅针对李老师对《一个小村庄的故事》的见解谈谈看法，兼与李老师商榷。