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《教师之友》
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2004年7期
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“以课堂为本的教师发展”的设计准则
“以课堂为本的教师发展”的设计准则
(整期优先)网络出版时间:2004-07-17
作者:
段晓明
文化科学
>教育学
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教师之友
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校本教师发展
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