从整体上思考问题

从整体上思考问题成都航天小学李继明同学们都知道数学家高斯小时候计算：１＋２＋３＋…＋９８＋９９＋１００，的故事。他不是象有的同学那样，一个一个地相加，而是观察、分析所有的加数，发现位于这一列加数“对称”位置上的两数之和都是１０１，于是将一百个数相加的...